庆祝清华大学建校100周年

发布 2019-12-27 00:35:28 阅读 6778

全面发展和个性发展相辅相成,全面发展是指青年学生在德、智、体等方面都得到发展,个性发展是指个体在需求、生活习惯、性格、能力、兴趣、价值观念等方面形成稳定的心理特征。21世纪是知识经济的时代,国家的航船已驶入“十二五”的航程,需要一批具有全面素质发展的优质人才,更需要一批具有创新精神和实践能力的高素质人才。时代呼唤着丰富多彩的个体。

正如彭清华主任寄语香港年轻人:“社会发展充满机遇,但机遇只给有准备的人;每一个人都可以成功,但成功只属于努力付出的人。我们要志存高远,脚踏实地,勤奋学习,关心社会,做一个有爱心、有修养、有本领、有承担的人。

”中国青年学生若能把全面发展和个性发展结合起来,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才,就不会怨天尤人,而是在时代需要全面发展的优质人才的情况下,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,去努力开拓自己的人生前景。

庆祝清华大学建校100周年大会召开后,教育部立刻召开会议,部署教育战线学习贯彻***总书记的重要讲话精神。会议要求各地高校要积极引导青年学生把***总书记的三点希望转化为成长成才过程中的自觉行动和追求,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,引导学生在投身实践中不断提高实践能力和创新能力,鼓励学生在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

在庆祝清华大学建校100周年大会

少年强则中国强。在清华大学建校100周年大会上的讲话学习心得。中国古代的儒家著作 大学 中这样描述 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调指...

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