司徒小学均衡发展解说词

司徒小学现场解说词。

参观路线：学校大门——门卫室——宣传栏——操场——实验室、**室——图书室、计算机室、留守儿童之家——实验器材室、美术室——教学用房——教师办公室。

解说词：各位专家：

大家好！欢迎各位莅临检查指导工作。

陶厂镇司徒小学创建于2023年，位于陶厂镇司徒行政村小王村，有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。虽地处偏僻，但目前仍有教学班7个（含学前班），学生69名，专任教师7人，师生比1：10，学历达标率100%。

学校占地面积约4500平方米，现有计算机室1个，学生电脑20台，有学生图书2000余册，实验室、图书室等教学设施一应俱全。

指向门卫室室）学校十分注意安全教育，同时也加大了安全设备的投入力度。上课期间大门一律关闭，来访人员必须经过学校的允许，签字后才能进入校园。学校成立有专门的安全领导小组及报警**，时刻加强学生安全教育和安全演练，力求成为安全校园。

前行至宣传橱窗）这是学校的宣传橱窗，介绍了学校的发展历程，“英姿飒爽”和“硕果累累”等板块则展现了学校、学生和老师的风采，让学生时刻感受学校的文化氛围。另外还安排了2块橱窗介绍安全知识，而且随着不同季节的变化，我们的安全橱窗也会及时更新的。这些橱窗向家长、社会展示了学校的校貌和教育成果，也加强了师生的安全意识。

继续前行至操场）学校操场的面积虽然不大，但却为学生课上课下的所有体育活动提供了场所。早晨，学生在这儿做广播体操；体育课上学生们在这儿打篮球、拔河、；课下孩子们在这打乒乓球、跳绳，总而言之，这儿成为了孩子们快乐活动的一片天地，也确保了学生每天锻炼1小时。

左转至各功能室）

实验室：学生实验室面积40平方米，共有实验桌8张，在日常教学中，严格按照上级规定开足开齐实验，其中演示实验开出率各年级均达到100%，学生分组实验开出率也达到了100%以上。

仪器室的各种仪器分别按照通用、专用、标本、挂图、玻璃仪器、药品和其它实验材料等类别有顺序的整齐摆放，做到不挤压、不侧放。

在实验室管理方面，各位科学教师认真备课，耐心指导学生实验，效果较为显著。以后我们将会更加认真地工作，努力提高学生的综合素质，为国家培养更多的全面发展的建设者。

**室：学校的**室。**室里有电子琴、腰鼓、口琴等一些**器材。

目前，**教室承担着**课教学任务。**课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力和创造力，现在我们会更好的利用这些设备，增加学生对**的兴趣、爱好、掌握**的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高**水平。

为了丰富校园文化生活，增加学校的艺术氛围，学校每年都举行“六一文艺汇演”和“元旦汇演”。这里是我校学生展示**才华的天地，唱出了他们心中最美的歌，这里是孩子们放飞**梦想的天地。

留守儿童之家：学校因教室紧缺，故将图书室、计算机室和留守儿童之家合并为一室，这里悬挂的是留守儿童之家各项管理制度，上面有领导小组、组织机构及工作职责等。

现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况：我校位于大山深处，交通闭塞，大多数父母都为谋生计而外出打工，所以我校几近96%的学生都是留守儿童，其中98%的为父母双方都不在家。首先，为了全面掌握他们的信息，我们为各位学生都建立了个人档案，档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况，还有其成长记录，以便及时了解留守儿童出现的问题和困难。

其次，我们根据个人喜好，为他们成立了如绘画、乒乓球、象棋等不同的兴趣小组，每学期还为他们安排一些比赛，让他们在活动中感受乐趣这极大地丰富了他们课间及课外的生活。再次，我们和计算机室、图书室共用一室，学生在这里可以阅读自己喜爱的图书、可以利用计算机查阅资料，极大地满足他们的求知欲，填补他们因思念家人带来的内心空虚。最后，我们还设置了亲情**和电脑**，分批分期组织留守儿童每周与远方的父母**、聊天，加强与父母的沟通和交流，尽可能地满足他们的情感需求。

图书室：学校图书室，总建筑面40平方米，本学期通过社会捐赠及教育局发放共藏书2000册，可以满足师生阅读的需要。

学校图书室以服务于教学，落实素质教育为宗旨，以方便师生阅读为目的，实施开放式管，集体借阅，本人选书。使学生增长了知识，陶冶了情操。同时配合学校的思想工作，各班还制定了详细的读书计划，开展了丰富多彩的读书活动。

如参加征文活动、《讲故事比赛》、《诵读展示》、《读后感展示》等。

2023年我校张金兰同学在征文比赛中荣获省一等奖。还有其他学生也在各项征文比赛中获得好成绩。

成绩只能代表过去，今后，我们会更加努力，使图书室真正成。

为学生探索知识的乐园，成为学生的精神之家。

计算机室：这间计算机教室共有20台学生机，接入互联网，基本能满足信息技术教学。

学校三至六年级开设了信息技术课程，保证了每周一节的上机课正常进行，做到每节课有具体课题，学生有上机作业，争取让学生动手操作，在操作中掌握计算机知识。

学生主要学习计算机基础知识，键盘操作和指法练习，wingdows xp的基本操作。通过学习让学生能较为熟练地使用计算机输入文字，娱乐和浏览网页，获取信息。引导学生正确对待网络，提供健康的上网环境。

美术室：美术室是学校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所。近两年，在各级领导的大力支持下，美术室添置了一些画板、写生凳、石膏像等美术设备及画具，为美术教学创造了有利的条件。

在教学中，我们依据教学大纲，采用启发式等多种教学方法和手段，使每位学生发现美、鉴赏美、并能够动手创造美。我们以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个人性化的学习空间，我们在墙壁上设立了学生作品展览，将每次优秀的作品张贴出来，使学生更加有成就感，对美术课程也更加有兴趣。现在您看到的这些美术作品，都出自我们学生之手。

今后，我们将进一步开展好美术课程，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养美术特长的人才。

来到教学用房）这里有我们一至六年级、学前班和一个教师办公室。各个班级都有自己的布置和文化特色。近几年在国家的扶持下，我们的农村小学也都安装了班班通，这不仅为教师的教学带来了方便，也让我们学生开阔了眼界，尤其是**美术的空中课堂，也让农村的孩子与城里的孩子共享了资源。

另外，我们每个教室还配备了一个图书柜，有班主任安排学生借阅图书。

前行来到办公室）这是学校唯一的一个办公室，是老师备课、批改作业、辅导学生的唯一场所，虽然简陋、拥挤，但老师对学生却是格外的用心，无论在日常教学常规工作还是全镇统考中都受到了领导的一致好评。（在办公室安排休息）

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