教师培训工作总结

发布 2019-12-23 02:13:28 阅读 6768

根据年初制定的教师培训规划,一年来,我校领导认真落实规划内容,在市教育局的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:

一、扎实开展校本培训。

从全员培训、骨干教师培训、班主任培训、青年教师培训四个层面开展多种形式研修活动。利用每月两次校级研修时间带领教师**《moocs改变传统教学》**讲座,学习《2011版小学数学、语文新课程标准》、《衡量一节好课的标准》、《营造高效课堂的方法》、《如何抓好小学生课堂常规》,通过**培训光盘,答卷,教研组内查摆,撰写体会等形式来学习《中小学教师专业标准》、《严谨求真做学问--如何恪守学术道德》廉洁教育。学校组织全体班主任学习《偶发事件处理艺术》、《阳光心态每一天—班主任的每一天》远程培训,针对语文教学开展《依托教材--找准读写结合点》、《低年级识字教学建议》培训讲座,学校还组织部分教师参加市教育信息化推进办公室组织的《翻转课堂教学法》远程培训,宁怡老师以优异的成绩获得了中国大学mooc认证证书。

学校多层次、科学性的培训使全体教师在教育教学理论、工作能力方面都得到了进一步提高。

二、教研活动提升教师业务。

根据学校的实际情况,组织低年段教师开展“识字教学研讨活动”, 在中高年级开展“阅读与写作相结合”教研活动,教师在研讨中认真总结识字、阅读写作教学策略,有效地运用到今后的教学中,为学生更好地服务。为了使青年教师快速成长,学校开展了“新教师常态课汇报教研活动”、“校园篮球同课异构”教研活动。在市进修学校组织的送课下乡活动中,邹娜、孙兵老师分别送上了**课《剪羊毛》、语文口语交际课《说说我自己》,获得了听课领导和老师们的一致称赞。

三、重视教师专业技能训练。

在教师中开展了“阅读促提升”读书活动,“练功提素质”基本功训练两项活动。分别组织教师参加“书香流韵”读书沙龙活动、粉笔字书写大赛、普通话朗读竞赛。年初向全体教师下发自学笔记、练功本,开展阅读、硬笔书法训练、简笔画练功,以促进教师全面提升综合素质。

四、发挥外出学习的实效性。

学校积极为教师创造外出学习提高的机会,曾选派7人分别到秦皇岛、长春、松原、吉林、通化等地参加国家级培训,选派7人到长春、辽宁兴城参加省级培训,选派64人在白山、临江参加市级培训,这些培训不但开阔了教师的视野,同时也有效地促进了教师专业化发展。

学校为保障教师专业化发展的需要,开展考核、评优,树立典型,保障经费足额投入。学校通过以上各种工作举措,促进了教师的专业化发展,提高了教育教学质量,为学校的内涵式发展奠定了基础。

一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合,集中研修与分散研修相结合。通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率。今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

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