在长期的班主任工作中，我坚持在平等民主和谐的气氛中，用爱沐浴班级里每一位学生。了解、尊重、欣赏学生，作好不同层次学生的思想转化工作，进行“学会做人、学会求知”的教育，找到了“疏导和人生优选法”的教育方式，引导学生形成健全的人格和健康的心理。
教书育人是教师的天职，更是班主任的天职。在长期的班主任工作中，我正是凭着一颗爱心来做好教育工作的，一直坚持在平等民主和谐的气氛中，用爱沐浴班级里每一位学生。我努力像朋友一样，了解学生的习惯、为人处事的态度、方式，尊重学生的人格、兴趣、爱好，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
在德育教育工作中，对不同个性的学生，从学生实际出发，采取相应的教育方法对症下药，利用集体的力量作好不同层次学生的思想转化工作，进行“学会做人、学会求知”的思想教育。针对学生的厌学、早恋、承受挫折能力差、学习障碍等一系列心理问题，仔细分析，找准教育的切入点，做大量工作，激发学生的动机，为学生介绍多种心理调适方法，并指导家长进行相应的措施配合，找到了“疏导和人生优选法”的教育方式，引导学生形成健全的人格和健康的心理。“一分耕耘，一分收获”，我教的班级学生，除了有一支过得硬的班委成员，无论是学习态度上，思想动向上还是利益表现上，都有着十分优秀的表现，我的努力有了回报。。
认真把握政治教学的发展动态，追踪本学科的科研信息，在借鉴前人的经验的基础上，不断开拓创新，形成了“导学探索、自主解决”教学模式。注意理论与实践密切结合，注重现代教学手段和传统教学手段的磨合，利用社会资源、网络资源，师生平等讨论，解决实际问题，拓宽了学生的思路，学生学得灵活主动，提高了学生的创造思维能力。实现学习方式的根本性转变，真正体现了学生的主体地位。
作为跨世纪**人的骨干教师，我认真把握政治教学的发展动态，追踪本学科的科研信息，学习借鉴前人的经验，善于开拓，勇于创新。结合自己的特点，有所发展、有所创造，努力形成了自己独特的教学风格和特点。在政治教学中认真钻研业务，不断地探索，科学施教、因材施教规律，注重学生的全面发展和综合素质的提高。
新课程改革理论的指导下，我率先开始进行“导学探索、自主解决”政治教学模式。打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。我的政治课一般只讲20分钟，把大量的时间和空间还给学生，坚持学生学习的自主性、**性、实践性、开放性、过程性原则，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。
教学中，我一贯实行民主教学，充分相信学生，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。我注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境。我注意理论与实践密切结合，在教学中注重现代教学手段和传统教学手段的磨合，充分利用社会资源、网络资源，有意识地联系社会实际情况，课堂上经常让学生解决实际问题，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，拓宽了学生的思路，调动了学生的积极性，学生学得灵活主动，提高了学生的创造思维能力。
通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、**性学习，实现学习方式的根本性转变。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，逐步形成了善于调动学生的学习积极性和培养学生的自学能力探索能力，激发学生自主性、创造性的教学特色和风格。
教师工作总结教师培训工作总结
今年我县各科教师在网上进行了培训，期间认真聆听优秀老师田华鑫等优秀教师的讲授，受益匪浅，感受颇深。有如下几点工作总结 一 加强了学习以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认识不系统 不全面。二 找到了差距培训其实是一个反思 进步的过程，与授课老师所讲的标准 与优秀老师...
教师工作总结教师周工作总结
教师工作总结。教师周工作总结。在所有教师的积极合作和支持下，为期一周的任务周圆满结束。整个值日周，我深深地被感动了，理解了班主任的艰难困苦。由于个人观察能力有限，我恳请您了解是否有任何不足之处。一。健康 总的感觉是校园的面貌日益改善。在每班班主任的积极配合下，他们每天都能按时打扫卫生。在检查过程中，...
教师工作总结 后勤教师工作总结
工作总结。后勤工作是一项艰巨而又复杂的工作，是看不见摸不着的工作，涉及到学校的方方面面。由于后勤人员少，显得工作量特别大，为了出色的完成后勤工作我首先起带头作用，工作时总是身先士卒，任劳任怨，用我最大的能力把后勤工作做得井井有条，疏而不漏，为前勤工作的顺利开展奠定好基础。在以后的工作中，我要在思想政...