我主张学生在轻松愉快的氛围中学习。
我喜欢张弛有度的学习节奏,喜欢懂得分配时间的学生,喜欢有主张有特性但又不跋扈的学生。
所以,我在向这个方向摸索着、努力着。
这个学期,班级的事有统筹但没有细化,更多的是让学生自己去发挥,更多的是鼓励学生自己做自己应该做的事,作为班主任花时间去观察他们,用时间去陪伴他们。
总体来说,班级有优秀一面,毛病也不少。自我感觉优秀占上风:如学习氛围、看书氛围、运动氛围、自我展示氛围、为班级出谋划策等。
像违纪不守课堂秩序、迟到、吸烟、男女生关系处理不当、欠作业等有些顽固但仅集中在一小撮学生身上。
鼓励学生自己发挥特长。本学期班级积极参与学校内外组织的各项活动,在所有活动中是参与人数最多的班级。具体有如下活动:
参加三月份海口市在演丰的植树活动、参与学校组织的慰问敬老院活动、参加学校组织的五公里徒步活动、参与五月份社团汇报表演活动、参与每次考场布置的劳动任务、参加省演讲比赛活动、参与主题班会比赛活动等。我愿意创造更多机会,让学生参与各种活动,发挥他们的特性,让他们的生活多姿多彩。
鼓励学生自主学习,设定目标与对手,用心做好学习。每次考试前的目标制定,考试后的总结与折线图统计,都是一种温馨提示。我会总结考试后的前进后退名次,但不会批评退步的同学,会提醒所有人,无论是成绩好还是差。
我不会因为成绩而批评任何一名学生,必要的提醒是少不了的。本学期班级的成绩仍然两极分化严重,年级比较中,制定的五个目标有四个达标,比上学期有一点进步,但后面的学生仍需要加强突破。
在班级管理中,增加了卫生与纪律干部各一人,起到的效果是明显的,尤其是纪律方面大胆启用了学习成绩不怎么样,自己又有毛病的同学管理。在某些方面的管理效果不错。每周的小组内表彰坚持做下去,每天纪委工作是要求完成的。
在班干部培训与班委会方面的工作做的不多,这是一直以来的短板,需要加强进步。
学年下学期班主任工作总结
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