年高考成绩已经公布，我的班级获得了丰收：30名普通本科生，其中2名2名，3名28名；和1个体育本科生。
实践启示：班主任是鼓风机，有助于学生的热情；班主任是一个充气管，这增加了学生的傲慢；班主任是一个延伸学生路径的导航设备。
在本学年，我担任高中班的校长。在高中阶段，高中班主任的负担是最艰苦和最重的。面对沉重的三年级学期重考复习准备任务，要认真有效地组织本课题的教学工作，也要认真细致。
思想工作。在这个学期，我主要从以下几个方面做校长的工作：
首先，对于老师，要注意教学，做个学生。
多年的教育和教学，我非常注重提高自我修养。我自己树立了榜样。我想成为学生的榜样。
我让我的学生先做。我想自己做：我需要每天早上上课5:
30，早上7: 30。在过去的一年里，我坚持每天上学；我已经要求学生认真学习。
我努力学习课程，认真学习，认真做事。凭借自己严谨严谨的作风，我对我受过教育的学生产生了微妙的影响。
第二，关心学生，注重沟通，成为学生的朋友。
作为一名班主任，我将我的热情和爱心献给了我的客户。每周都会举办《年高考我们在路上》主题班会，以帮助学生在每个阶段进行思想和心理变化，及时解决学生的困惑：董梦旭的成绩因为父母不能正常工作而波动。
很久；韩思琼的情绪波动原因在于我在任性的母女之间缺乏沟通；由于兄弟姐妹人数众多，经济困难，张跃飞的同学成绩不错，但缺乏自信心。在了解了学生的实际情况后，我耐心地在工作中寻找突破，在学习中得到了认真的指导，并在生活中得到了关怀，使他们从各方面都得到了帮助，并尽快提高了学业成绩。通过这种方式，获得了最有效的教育效果：
确保我的班级在的实践中稳步得分。
第三，重视日常管理，在课堂上树立良好的秩序。
建立良好的阶级秩序，营造积极和积极的氛围是确保高中学生有效学习的先决条件。因此，我非常重视日常工作，主要从以下几点着手：
1）做好各项工作的检查和监督工作，严格管理，依靠规章制度，努力做到科学，规范，程序化，不要因学生学习纪律的紧张而放松。健康。要求。
实践证明，下学期的高中纪律，健康和两项练习不仅会影响高考复习，而且这种连续的要求会使学生感受到严肃，紧张，积极的气氛，防止懈怠。
2）深入上课，及时发现问题，使学校规章制度得到落实，本学期工作重，破，但我仍然坚持在每堂课上深入上课，努力了解每个学生的状态。了解每一天的情况，及时发现问题，做大事，做小事。
3）始终赞美善行，做好动力，每隔一段时间坚持班长或班主任对班级的小评价，以表扬，努力学习，提高进步，遵守纪律，工作好吧，关心班级集体，关心帮助同学和其他善行，以充分表扬，建立正直的道德，并鼓励学生积极主动。
4）抓住班级干部，抓住经常性管理，做好工作。班主任必须依靠学生干部来管理班级。老师应该让干部工作，经常提醒，提醒和检查。
充分发挥主观能动性，既减轻了班主任的负担，又培养了学生干部。班长王皓扮演了很好的领导角色。但是，三年级学生的学习任务非常繁重，教师应该考虑到学生。
不应该为学生安排耗时耗力的事情。确保学生专注于学习。
四是重视学习和法律的指导，倡导科学有效的准备。
本学期，如何保持学生的心理健康，情绪稳定，让学生有效学习，是班主任的一个重要研究课题。出于这个原因，我花时间在这个领域学习并阅读有关学习心理学和学习方法的信息。学生进行心理咨询和学习方法：
如何保持良好的考试心理；如何建立自信心；如何进行预审复审；如何检查缺失的差距；如何从考试中找到知识缺陷。根据不同的学生，给出了不同的指导，并收到了一定的效果。
例如：引导学生分析每个模拟结果波动的原因：
1.压力太大。由于上学期大多数学生的分数大幅提高，他们担心自己无法测试自己以前的成绩，对自己施加太大压力，导致过度焦虑和表现不佳。
2.减少了学习兴趣和热情。通常，意识不够强大。课堂没有动力回答问题，也不善于思考。
3，配制不足，方法不好。有些学生没有结合自己的现实，喜欢做难题，奇怪的问题，而不是专注。
4，粗心大意，考试不及，答题能力差，过分自信，表现自豪。
5，改革考试方法，部分学生回答时间分配不合法。
根据以上原因，学生主要采取以下对策：
1.改善学习行为习惯，科学调整每个学科的学习时间。
2，改进学习方法，问题少或不做，一定要注意基础知识。
理解和应用知识，及时整合和重复培训关键知识。
3，丰富自己的学习生活，调整学习情绪的紧张感，使他们既轻松又饱满。
4.引导学生发展间接兴趣，并对不感兴趣的科目采用“强化学习”的方法。有一种强迫自己成功的感觉。
5.在自我建议中发挥积极作用，关注“战略与战术”。策略：努力争取竞争精神，抛开保守思想的束缚。策略：强势优势，弱势底线。
总结一个学期的工作，有收获，喜悦，教训和不足。最大的经验是：只要有爱，愿意花精力，花时间，学习更多，更多摸索，工作就会有成果。
最大的缺点是学生的错误无效，有些错误无法纠正。例如，班上的一些学生经常出现迟到，我的工作一直受到口头批评，这已经造成了不良影响。这是一个值得学习的教训。
高三下学期班主任工作总结
班主任工作总结。时间真的过的真快啊，还记得我刚刚进入逸夫楼时倒计时牌上清楚地写着319，而转眼间高考已结束一个月有余。这一切都在和学生共同奋斗打拼的三百多个日夜后画上了一个圆满的句号。下面对这个学期的班主任工作进行总结如下 高三九班这个优秀的班集体从高。一 高二到高三可以说演变成了一个成熟的班集体。...
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本学期是高三学习冲刺阶段，为更好的搞好今后教育教学工作，特对本学期班主任工作总结如下 一 进一步完善了班级管理细则。本学期开始，修订和完善了班级管理量化评估积分细则 奖惩条例 对班干部进行了定期培训指导，充分利用班会时间对学生进行了思想教育和学法指导。二 重视了常规管理，建立了班级良好秩序。继续以中...
高三下学期班主任工作总结
这个学期的工作是比较特殊的，我的工作主要是安定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结束了，为了以后的提高，我谈一下自己对当班主任的心得体会。一 要充分的尊重学生，尊重他们的想法。学生由于缺乏政治生活和社会生活的经验，又因为理性思维的不成熟，容易引起冲动，因此，在学习生活中，难...