八(10)班班主任工作总结。
本学期，我担任了八年级10班的班主任工作。这一个学期以来，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，加上本人严格要求自己，本学期的班主任工作才得以顺利完成。
这一个学期以来，学生的整体素质在不断的提高成绩稳步上升，班级特色也将日益形成。现将我本学期以来的班主任工作做个简单小结。
一、 学习方面。
本班为重组班，学生均为期末考试成绩十几名至二十几名层次的孩子，学校把他们抽调出来另外组成班级，目的是想对他们进行针对性的培养和教育，将来能够在普通学生中脱颖而出，成为成绩优秀，品德高尚的尖子生。
所以，在学生学习方面我加强中下生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。所以这个学期我注意抓好对中下生的辅导和转化工作，制定计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展 “一帮一” 活动，提高中下生的学习成绩。
二、 纪律方面。
教育的内容主要有五个：德智体美劳。其中第一位就是德育，我本人也是这样一个理念，一个人学会做事前，要先学会做人。
由于本班学生成绩为全年级中上等水准，大多数学生态度端正，学习积极性较高。但也不排除有少数几个调皮捣蛋的学生，因此要尤其注意他们平时的行为举止，多对他们做思想教育，以免走上岔路，误入歧途。另外要让学生意识到自己的微妙处境，有忧患意识。
我非常重视对学生品行方面的培养，所以纪律是我班级管理最严格的一项。不过值得表扬的是我班学生在纪律方面的表现，是很不错的。因为本班是个中层班，整体素质是比较高的，不像其他班上或多或少都有些问题学生的存在，因此我对于我班的纪律是很满意的。
三、 卫生方面。
进一步提高卫生、课间操水平，制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依。规范好仪容仪表，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，及时掌握同学的仪表着装。
开展好值日工作，无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意对“死角”的清扫。
四、 思想及其它方面。
通过学校和班级的各种活动、各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。利用课余时间与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。坚持批阅学生日记，及时和学生进行交流和沟通，通过日记架起了师生之间交流和沟通的桥梁，对于学生取得的进步及时给予表扬和肯定，并把有文采和有思想的日记，让同学在班内交流，形成了学生写日记，写好日记的热潮。
学校教育与家庭教育相结合：平时，通过**、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
班主任工作总结 14
三 用爱心唤真情。一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头 会心的微笑 亲切的抚摸 严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系...
13 14班主任工作总结
13 14学年度班主任工作总结。教师 何光银。班主任是一个班集体的组织者和领导者，肩负着贯彻党的教育方针以及培育 四有 新人的重任。可以这样说 班主任的素质 工作作风 工作方式如何，直接影响着一个良好班集体的形成，同时班主任工作的成败也直接影响到学校的教育教学质量和办学生命力。一 我所做的主要工作 ...
13 14上班主任工作总结
2013 2014学年第一学期班主任工作总结。高明职校13电子 2 班2014年1月。2013 2014年度第一学期，我担任13电子 2 班班主任的工作。13电子 2 班是新班，新生的学习情绪波动较大，行为纪律较散慢，比较多我行我素的学生。总的来说，我的工作压力比较大，一方面我要担负繁重的教学任务，...