工作总结。
班级：机制12-1.2
班主任：韩钰。
二○一三年三月。
班级工作总结。
白驹过隙，时光飞逝。转眼，担任机制12-1.2班班主任已一年多了。
回顾过去一年多的班主任工作，在我跟学生共同成长的过程中，心中充满感激，因为充溢着太多的甜美，太多的温馨；因为有太多的沉思，太多的感慨！
身为班主任的我，最真实的见证了班级大半年来发展的点点滴滴，见证了2012级机制班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、组织班上各项活动的开展的过程中，清楚的看到数控班的进步与缺失。现就2012-2013学年第一学期的工作做如下总结：
一、班级制度建设。
一年多来，机制12-1.2班根据机械系、学校的要求，在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1. 依据学校相关规定和我们班级的实际情况，制定了合理的班级管理制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；(请假、班费支出、采购、体育项目小组、卫生、考勤等)；
2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向；
3. 明确管理者责任，落实每个班委的责任。
在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况。
班级的领导核心是班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过半个学期的工作和磨合后，使同学们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。
对班级的日常工作都相当熟悉，班委能够在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三、活动方面。
1. 班级内建立了班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通；
2.主持班级开展班委会竞选工作，经过不断地完善，选出了十位优秀班干部；
2. 四月份组织学生参加了系“迎新杯”篮球赛，荣获本次篮球赛的亚军；
3. 五月份组织学生到户外登兰山活动；
4. 六月份组织学生参加了系“金鹰杯”辩论赛活动；并且荣获本次辩论赛冠军的光荣称号；
5.机制12-2班开展光棍节活动晚会。
机制12-1,2两班积极开展联谊晚会；
挑选佳日，共度良辰，机制班西太华聚餐；
5. 七月份开展“诚信考试”主题班会；
6. 预备本期开展举行了机制班班“可乐杯”宿舍篮球赛；
8. 十月底组织学生开展了“争先创优”主题班会；
四、班风建设。
在班风建设上，我们提出了以学风建设为基础，“团结、拼搏、超越、创新”的口号，发扬建信心、筑伟业精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！
五、学习方面。
在学风建设上，同学们不再有初入大学的迷惘，都能有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同**问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
所有的同学都从以前的不会自主学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课、不迟到、不早退，上课认真听讲，学习态度积极。在各学科的学习和实训中，大家都认真对待，出色的完成了预期的各项目标。对大学生而言，学习始终是头等大事。
抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作。
如何对学生进行良好生活习惯的引导？以下是我对学生的一点工作心得和建议：
1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）；
2）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）
3）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）
4）科学方法；（效率，事半功倍，用数据说话）
5）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）
6）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）
7）关注社会、关注国际科技发展
8）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）
我所带的机制班从大一进校到现在在各方面都有很大的进步，同时也在各方面取得了优异的成绩。获机械系第七届“金鹰杯”辩论赛冠军，“”先进班级，获机械系“新生杯”篮球赛亚军。
以上是我对这一年多担任班主任工作的总结，在这短短的一年多时间里，班级取得了一些成绩，主要是得到系领导及校领导的精心指导，及其他班主任和同事们的热心帮助。在以后的工作中我将更加努力，争取取得更好的成绩！
小学班主任学年工作总结
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