八 2 班班主任工作总结

八（2）班班主任工作总结。

我担任八年级（2）班的班主任。本班在学校领导的统一组织下，在各任课教师和办公组长的大力支持和配合下，学生的学习、生活等方面工作都得以顺利开展，现将我担任班主任工作做如下总结：

一、德育工作。

对本班学生进行思想教育工作：

1、教会学生如何做人。做人是教育的根本，虽然担任八（2）班的班主任时间不长，但经常会教育他们学会做人，要求他们做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人，班会课也给他们放了有关这类主题的ppt)

2、教会学生如何生活。经常要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、食品安全等做起，希望学生能逐步培养独立生活的能力。

3、教会学生如何学习。指导学生学习方法，,鼓励学生积极学习创新。

二、班级管理。

加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。

1、通过各种方式，指导学生进行自我教育，逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。

2、有效地利用班会课开展一些专题性的班会。例如：人生观教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、学习习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

3、小组合作学习。这个小组形式的编排我觉得自己没发挥到好的作用。

4、培养得力的助手。特别感谢班长罗莹，纪律委员刘远远等班干对班级的管理。

三、后进生的转化工作。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，对他们处处真诚相待，时时耐心教导他们，真正做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的落后。特别是对董建铭和曾仟喜同学，多次对他对科任老师的态度和对父母的态度进行教育。

四、对优等生的教育。

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，对优等生的教育我觉得自己做得很不够。以后还要努力。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校个方面的教育力量，发挥好纽带作用。

以上是我本学期班主任工作的实际做法，仍存在很多的不足之处。总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。

今后，我会更加努力，争取做到最好！