2014——2015学年上期。
班主任工作总结。
本学年又重新接手新一届的高中生，担任高一一班班主任工作。刚刚从中招的考场走来的高一新生，还带着许多初中生的印记——思维方式、行为习惯、待人接物等等。
军训中就开始着意扭转或培养更加科学与合理的行为习惯、思维方式。发现能够起模范带头作用的学生，物色有魄力能担当的班干部人选。当然，在以教官为主的军训中，作为一个班级的未来的管理者，也尽可能地利用这个特别的活动来拉近与同学们的距离。
果然，在军训总结征文中，同学们提的最多的也算最感动的就有两件事，一是年纪不小的眼睛近视的作为大男人的老师为他们缝补军服，一个是亲自为他们提茶瓶倒水还不忘嘘寒问暖。
新学期开学伊始，在军训中观察物色的基础上快速组建班干部队伍，使班级管理工作尽快走上正常轨道。然而，虽然进行了为期一周的军事化训练，在开学没几天的短时间里，许多学生还是暴露出了许多问题。寝室卫生、寝室纪律、生活习惯、学习习惯、待人接物诸多方面问题层出不穷政教处生活处扣分不断。
为此，我采取了分期分批谈话交流的方式，与他们一道分享为人处世待人接物的最基本的原则做法和应注意的事项。同时，召开诸如“我是大家庭一分子” “处处留心，时时在意” “责任在心，勇于担当”“我为班级添光彩”内容的主题班会。让同学们从心底深处认识到责任意识的重要性，认识到从自我做起从小事做起从现在做起的必要性。
在种种努力下，同学们的自觉意识集体意识大大增强，人人争着为本组为班级添光加彩。全班学生的卫生、纪律、学习面貌大大改观，流动红旗也相继来到高一一班安家落户。至此，班级的各项工作才算基本走向正常轨道。
在此基础上，让同学们以学习小组为主力在本组班干部的指导下轮流开展主题班会，诸如“”远大理想与不竭动力“纪律与学习的关系”“个人与国家的关系”“应试教育与素质教育”“学习到底有用与否”等等，进一步提高大家的思想认识，端正学习态度，树立高远理想，激发学习热情。同时，结合任课老师，不断指导或传授同学们科学有效的学习方法，使他们看到成绩，感觉到进步，不断激发同学们的成就感、家人的肯定带来的愉悦感。自然，期中考试许多学生在原有的基础上都取得了不同程度的进步。
然而，让我感到困惑的是，由于本届学生的特殊性，许多原本解决的问题可能会出现反复，不得不再次费尽心思去着力解决**问题。有时，感觉学生的民主意识维权意识大大增强，不得不促使我们采取更科学更有效的管理措施。
2019班主任工作总结 班主任工作总结
本期我继续担任本班班主任。在学校的关心和指导下，在本班全体科任老师的团结协作和本班所有学生家长的大力支持下，经过我的多方努力，圆满完成了本期的班务工作，基本实现了期初制定的班级计划和目标。现将值得认真总结的情况归纳如下 一 德育工作 百行德为先 这既是先哲的经验，也是现实的特点，所以，培养学生良好的...
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