初二班主任工作总结

发布 2019-12-21 13:00:28 阅读 2416

2023年春学期。

初二班班主任工作总结。

本学期,我担任初二班的班主任工作。初二年级是初中起始年级和毕业年级的过渡年级,本学期有统一的生地会考,下学年面临着初中毕业的中考,因此,初二班的管理工作是初中教育工作的重要环节,面对学生已进校近2年,学习状态逐步进入了一种消极状态,我进一步认识到班级管理是本学期教育工作的基础和重点,因此这学期,我着重进行班级管理工作。

进入初二,学生逐渐有了疲惫感和厌学情绪,以及重训请文的思想,针对这种情况,我做了以下工作:

一、以理想信念激发个人学习。只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的动力。我积极创造机会对他们进行理想教育,让他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

二、培养学生“团结”思想,弘扬集体主义精神,增强班级的凝聚力。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

在本学期的植树活动、各月的手抄报和教室布置活动中,这种班级凝聚力就凸显出来了,学生表现出了令我感动的参与意识和实际行动,学生们能积极参加班级的各项活动,积极为班级出力,为此我深感欣慰。

三、竭力将学生“扶”上正轨。“扶”要严,要勤。早扶,就是从入学第一天起就要开始“扶”;严扶,就是不放过细小的问题,不放过个别的不良现象,及时“扶”正;勤扶,就是我基本上跟着学生走,学生在校时间内,我基本上不离开学生,尽量同学生见面。

为了“扶”出成效,我做到了腿勤、口勤、手勤,就是勤进班、勤检查、勤教育:每天早上7:50就进班,督促卫生、督促学习;每天中午2:

20,开始午检,一是检查到位人数并督促清洁,二是督促学生学习;每天晚自习,都坚持到班定期抽查学习情况,并对一天所出现的问题及时进行处理。

四、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,努力发现他身上的闪光点,及时表扬,让他们认识到自己的价值。

五、坚持周五阅读教室日志,周日在班会中通报情况,周一开好班会,布置本周的具体任务,确定当周检查的目标;根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况,坚持不定期的座位调整,提高学生对环境的适应性;坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”,解决,以免伤害他们的自尊心,使事态恶化。

六、班主任工作需要得到各科教师的配合。我主动定期向各科老师了解学生的学习情况,以便掌握学生的主要动向,同时,也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流,共同配合,齐抓共管。

七、有意义的活动有利于学生的成长,我充分利用每周的班会时间, 采用各种方式开展活动,对学生进行理想教育、学习纪律教育、安全教育、法制教育、禁毒教育、书香进校园教育、社会主义核心价值观教育,并开展了“模拟法庭”、植树、手抄报展评、教室布置、国旗下演讲、家长开放日等活动。

八、安全工作常抓不懈。安全责任重于泰山,是贯穿整个教育过程之中的一项重要工作。我充分利用班级教育的时间,教育学生遵守学校纪律,在校内不追逐打闹,上下楼梯靠右慢行,上学放学途中遵守交通规则,住校学生寝室用水用电安全,食品卫生安全等。

每次放假回家,都要签订安全协议,家远的学生,要求回家后第一件事情就是给我发短信、报平安。

今后,继续养成教育和学习目标、学习习惯、学习方法的教育和指导,尤其是这次饮酒事件,我通过调查,王彦峰和王舜完全是因为是非观念不强所造成的,并要求他们在班会上深刻检讨,以后在是非的判断这方面也要给学生加强教育。

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