班主任工作总结 ——九（上）高晔。
初三年级上学期的班主任工作即将结束，回首半年中，忙碌而充实，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，作为班主任，看着自己从初一带上来的学生，生怕出现差错，因此在注重思想道德教育的前提下，重点工作仍然是抓学生的学习。现就把这一学期的班主任工作情况总结如下。
一、整顿班风，稳定学风。
本学期，我继续担任初三（5）班的班主任工作和两个班的数学课。虽然5班的班风比较好，但是我不会放松每一环节，我首先抓学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中通过班会、晨午检弘扬班级正气，批评制约不良的习惯，以此来约束每个学生的心理，规范每个学生的行为。比如：
我会不定时检查早读迟到，突查一些课的课堂纪律，凡是被我看到和发现的，必定严肃处理。同时我非常注重细节，初三学生爱美心与日俱增，我会正面引导他们，放弃臭美的想法，将心思全部用在学习上。在突查中发现值日认真的组，我会减免一次他们值日，同时也会征求大家的意见。
树立良好的班风是为了营造积极的一个学习环境，因此一个班级的学风是这个班级的灵魂。因此在开学之初，我就着力抓好学生的学习习惯，和他们一起算时间，算任务。使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。
在随后的日子里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。在第二次大同市模拟考试中取得较好成绩。
二、指导学习，采用全场盯防战略。
不可否定，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。在现在多数家长溺爱孩子的大环境下，作为班主任只能唱黑脸，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。
针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、全面观察、防止偏科。
对于即将中考的学生，一定要全面发展。于是我时刻关注学生各学科的均衡发展，保持与各学科老师密切联系，随时把握偏科学生学习情况，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，以学生能更多地升入高一级学校为目标，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣，促进学生全面发展。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻。
我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得经过两年多教育，该说的道路已经说够了，尤其对于部分学生已经没有什么好教育的了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。
我的原则是：①进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；②就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。
事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、发挥班干部的带动作用。
经过近两年半的培养，我经常教育班委树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
现在5班的班委已经能够在我不在的时候，很好的组织正常的纪律卫生等工作，比如我们班的许钊、郑超、高检、王馨雅等，他们能够不计个人得失，一切为了整体考虑。在我请假不在的时候，他们不仅会定时和我汇报班级情况，而且会主动承担班级管理责任，自动把自己放在一个责任人的位置，这让我非常感动，我已经意识到我不能没有他们，不论是班主任管理还是教学上的协助。
六、善待每一个学生。
善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个学生。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的许钊同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏上进心和自我约束能力。
针对这一点，我找他谈心，帮他找原因并鼓励她大胆发言、不断超越自己，树立远大目标。通过这样的锻炼取得了一定效。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
我班的李歌同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的摄影不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象摄影那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。
对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。
经过一个学期的努力，虽然取得一定成绩，但是未来的路还很长，班主任工作是漫长、琐碎的，需要伴随着真爱才可以做到更好，我会努力的……
班主任工作总结。高晔。
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