3、本学期与学生进行一对一面对面交流,深入了解他们的学习和心理动态。本学期学生的思想工作必须做到人人见面,突出重点。深入了解学生的内心世界,为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍。
4、继续和全班同学一起书写《高三(1)班班级日志》,班级日志作为班级管理的重要渠道,不仅可以为师生搭建一个交流、沟通的平台,融洽师生关系,而且可以充分发挥学生的主体作用,在学生思想政治工作中具有非常重要的作用。在班级日志中,记录同学们的成长历程,.写下每个同学的人生。
愿望、快乐与忧伤。日志给了他们展示的平台,成了个性化的“大舞台”。通过班级日志建立同学老师交流平台,思想上,精神上有归属感,并指导学生学习方法丰富同学的课余生活,深化学习、明确学习目的,帮助学生找好精神归宿感。
1、做好高考减压工作,激发同学们一边为理想前途而拼搏的热情,一边从高考压力中解放出来,开展主题班会:3月“我努力,我收获月9日举行主题为《跑出健康跑出快精神秀出心情》的10公里慢跑拉练活动、5月7日利用美国电影短片举行《永不放弃》主题班会,5月20日与高三(2)班举行篮球友谊赛等。
2、督促学生做好学期。
小考小结,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成良好的高三学习规律,把握学习节奏,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。
3、做好每次月考成绩分析,针对每一次月考成绩,了解学生的阶段学习情况,对成绩进步、退步以及成绩进步不明显的同学分别做好思想工作。
4、每周星期一早上7:00带领全班同学在足球场跑步,由班主任与同学们一起享受跑步时光,既保证学生有健康的身体迎战高考,同时也是身心放松,加强班级凝聚力,营造轻松学习气氛。
5、每次月考后,召开任课老师见面会,和任课教师沟通,形成合力。对学生成绩及近期学习进行总结分析。
6、坚持与同学一起学习经典文学作品,用文学作品去感染学生。以强大的精神食粮丰富学生内心世界,提高学生素质和道德品质。好的文学作品是人类的精神食粮,对于心底纯洁、富于幻想的学生来讲,文学作品教育影响作用更大。
让学生品味文学作品是培养健康情感、丰富学生精神世界的独特的方法。和学生一起朗读,甚至抄写一些经典的文学作品,使学生心灵受到洗涤,情感得到净化,美好的思想情感,丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成。例如:
《傅雷家书》、《
高三班主任 高三班主任工作总结
转眼一学期过去了,做班主任的酸甜苦辣涌上心头。在这一年中,总的感受是 痛并快乐着 忙了 累了,但是也确实进步了不少。现将本学期的工作做一个总结。作为今年文科复习班,学生基础比较差,他们来自新郑及xxxx各个学校,思想非常复杂 学生思想压力也非常大,没有形成良好的班风。为了使学生放下思想包袱,我经常利...
高三班主任工作总结与高三班主任工作总结高中汇编
高三班主任工作总结精选范文与高三班主任工作总结高中汇编。高三班主任工作总结精选范文。高三班主任工作总结范文 一 今天,我反思高三一年的班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,所以,我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来,与大家共同交流。一 准确定位 分层推进,为了增加工作的针对性和...
高三班主任工作总结 班主任工作总结
我99年毕业于山西师大,工作xx年来,今年是第九年胜任高三教学,也是第九个年头从事班主任工作。作为高三班主任的普通一员,今天能有幸在这里跟大家一起交流,首先要非常感谢各位领导的厚爱。一年来为完成学校下达的20人高考指标,我只能选择超越,只能勇往直前,只能为成功找方法。一年来通过我们233班全体师生艰...