八 5 班主任工作总结

发布 2019-12-21 03:19:28 阅读 1403

2018秋季学期班主任工作总结。

转眼的时间,又是一个学年度的结束。本学期我担任着八年级(5)班班主任工作,想想时间过的真快,一眨眼的功夫,担任班主任工作竟有一年半时间了。在这过程中,我深刻的认识到,班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。

在这平凡的岗位上,需要自己始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

1、用心付出未得果的不平心态改正。

越来越发现,生活才是自己最大的学习网,因为很多问题出现于生活。开始的自己总以为,任何事情只要认真用心对待了,就应该会有个理想的结果。可后来的现实告诉我,事实并非如此。

为此也不免有过的很多的牢骚、不满和抱怨。但通过这个学期实践成长,我的处事态度和观点都渐渐有了些转变。所以也渐渐明白,其实作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。

事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。

如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。

我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。

因此,我把“教书育人”的“育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

2、优秀的班级离不开得力的班干。

在任何一个班级里,都少不了听话的和调皮的学生,如果任何时候都是自己一个人着手管理的话,想必总会事倍功半、劳苦功底。所以,在班干竞选上,除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

3、立志个人奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我自己认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。

”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

4、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

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