班主任工作总结

习惯养成、简单做起。

万丈高楼平地起，良好的日常行为习惯不是一朝一夕能形成的，对于一年级的孩子，习惯养成更加不容忽视。首先，为了培养孩子良好的学习注意力，我常会以各种口令与之互动，或是通过古诗对接的方式提醒，或是竖竖大拇指引导其他孩子坐端正等。其次，为了养成良好的书写姿势，我也和很多老师一样通过小儿歌的形式让孩子牢记。

在平时的课堂中我也时刻提醒着孩子们做一个善于倾听的学生，告诉他们对别人的尊重也会赢得别人对你的尊重。为了让每一个孩子都能专心听讲，积极发言，我特地买了许多五角星、笑脸和表扬信，只要这堂课上你有专心听讲并发言，就能得到一颗五角星，集得5颗五角星就可换取一枚笑脸，三枚笑脸就可换得一封表扬信，一学期下来，明显发现我班的孩子们更爱发言了，听得也更认真了。此外，对于卫生习惯的养成我更是毫不松懈，每次走进教室的第一件事情便是快速地检查教室的地面卫生，然后把已经斜了座位摆正，我相信在一个整洁的教室内，孩子们的听课效率也会有所提升。