2019小学英语教学工作总结

发布 2019-12-20 10:32:28 阅读 8480

盼望着,盼望着,暑假来了……

教学工作总结,部门工作总结,个人工作小结都要陆续上交了。每当写总结的时候,五味杂陈啊!既惋惜虚度的半年光阴,又为即将到来的假期有了些小欣喜。

其实,细想也不过如此,放假是为了再开学,而开学亦是为了放假。

英语课堂教学,在我看来我比较一种无趣的重复。我的课堂教学程序基本是一样的,首先是5分钟的复习时间,接着是15到20分钟的新授,最后的15分钟到20分钟留给孩子们消化当天的教学内容。此时的孩子们是完全自由了,他们可以单独行动,可以找小老师辅导,完成了学习的任务的孩子们也可以看看课外书或者做做其他的事情,这些事情可以和英语完全不搭边。

最初上英语课的时候,我没有给孩子们留那么长的时间自习,而是生怕耽误了课堂教学时间,引着孩子们学啊学,读啊读,练啊练,结果我发现这样的教学效果并不太好。复习的时候我检查上堂课所学的内容,大多数孩子们居然都没有掌握,一脸惶然地望着我。原来,我忙活了一节课,没有什么实际的教学效果。

于是我开始了课堂教学的改革,每堂课的教学内容针对孩子们的学习情况来调整,新授的时候只保留这么长的时间,时间一到,不管教学内容的多少就结束新授,然后给予足够的时间让孩子们自己消化当天的内容。这样,让孩子们在堂堂课都能或多或少的收获,有比较扎实的收获。

课堂教学中,我还是有很多困惑,在英语课堂教学中,如何给予孩子们更多的自主学习空间,让孩子们发挥主动性呢?在新授的过程中,我的教学还是和以前的老教法一样,借助多**课件,教师引导孩子们读啊,说啊,反复操练,这样让孩子们掌握新知识。

其次,就是课堂教学中,如何恰当地应用游戏来激发孩子们的学习兴趣,增强学习效果呢?虽然从不少的观摩课中见识了不少游戏教学法,但是我认为很多游戏只是过场而已,并不能让孩子们在游戏的过程中掌握新知识,巩固新知识。因为多数的英语观摩课我觉得只是“作秀”。

在课堂教学中,我也经常应用一些游戏来教学,但是孩子们更多地关注的是游戏本身。其实我认为不论什么样的学习方法,学生必须掌握新单词的正确读音,能会读会认会说,对句子也能朗朗上口,而什么样方式方法既能让孩子们保持高涨的学习兴趣又能降低孩子们识记单词,说句子的难度呢?我一直在探索中,但是一直在茫然中。

最近这段时间,孩子们忙着复习,做做单元过关题,读读背背单词和句子,我也无甚更好的复习方法来激发孩子们兴趣来帮他们消除倦怠感。当然,其间也想过不少的方法,但是那些方法都是治标不治本的。

祝福我的孩子们,希望他们能在以后的学习中找到他们喜欢的英语教师,为他们打开一扇兴趣学习英语的大门。而我,不想再祸害任何一个孩子了,把我的英语教学之路终止在2023年6月28日。

2019小学英语教学工作总结

本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下,按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划,在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动,全面务实的完成了本学期的教学英语工作,主要总结如下 一。教研活动完成情况 在本学期的开学初,我们组就组织在一起...

2019小学英语教学工作总结

二 存在的问题 1 在复习阶段,大部分学生在课堂上的学习状态是积极的,但是有少数学生由于紧张而繁重的复习没有更多地关注到他们的课堂学习情况,也没有尽最大的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟。于是,为了让他们取得进步,我们的做法却是进行 课后辅导 增加师生的负担 2 在复习阶段,由于复习的内容涉及到。三 ...

小学英语教学工作总结2019

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