综合组教学工作总结

发布 2019-12-20 06:51:28 阅读 2501

2011——2012学年下期综合教研组工作总结。

转眼间,紧张而又繁忙的2011至2012学年度下学期已经过去,在这一学期内,我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:

一、常规工作落到实处。

本学期,在教导处的大力支持下,每周都在搞常规检查,所以教研组常规工作做的较好。

1、备课的检查。

期初,对每位综合组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。

期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课,老师们也能及时的在课后记上教学后记,将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查。

本学期,由教导处牵头,我们教研组中的美术、英语学科老师期中、期末都进行了作业检查。检查情况都进行记载,打出等次。

二、教研活动形式丰富。

1、综合教研组是一个集电脑、科学、英语、**、美术、体育等多门学科的教研组,要进行教研活动是很不容易的,每个学科的内容不一,都要集中在一起活动是不实际的,也不科学。本学期,我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。

2、教研组开展了一系列教学活动。

本学期,教研活动开展的有声有色,今年我组负责开展的几个大型活动都十分成功,且取得了一定的效果,为今后的教研工作带了一个好头,收到了良好效果。田径队获市级团体第六名、**组编排的舞蹈获市级二等奖、美术组辅导学生作品获省市区级奖项30多个、六一经典诵读汇演中我组的节目获校级一等奖。在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。

三、基本经验:

以上成绩的取得主要是: 1、要以学校教导处为龙头认真抓好各项工作,要注意学校各教研组的横向联系工作。

2、要注重发挥全组所有教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能把本组的教学教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。

4、要认真抓好每一次活动的开展,才能更大的调动全组成员的工作积极性。

四、配合学校开展工作:

综合教研组人员多,学科多。承担着小学部语数外之年的全部课程,平均每个老师每周十八多课时,工作任务是很繁重的,许多工作只能利用休息时间来完成。只要是需要我们的地方,我们都会努力去做,都要尽力做到最好。

综合教研组的老师们一直把学校的工作视为己任,无论份内份外,只要是需要,他们就会出现在**,认真做好每一件事情。

本学期几次大规模的活动,消防安全演练、跳蚤书市、区文艺演出、校六一经典诵读汇演、家长会等每一次活动,我们都尽力参与,划分会场、会前准备、会标制作……,各年级的春游活动,我们积极配合,体育老师参加组织,其他老师只要需要就能配合,美术老师配合绘画;信息老师一方面参与信息技术的培训,还帮助上课的老师制作课件;美术老师更是帮助各班级出版报。

许多细碎的事情我们都在认真去做,考试前分卷了,他们来了;会场需要布置,他们去了,有了临时性的任务,他们到了……每个人都不计得失,热心工作。就连赵娟这位准妈妈也事事不落后。

要说综合教研组表现突出的人和事,真的很多,邵瑞平老师有主人翁精神,积极主动承担了许多任务;许新昌老师每天早晚都训练,带着男女田径运动员又获得了团体第六的好成绩;丁巍蔚老师在忙碌的大队工作同时钻研**教学;周云平老师的大手笔、承担了学校了学部许多的宣传和校园文化建设工作;高亚丽老师一个学期两次承担组内公开课,谦虚好思;杨慧杰老师在特长培养上不断思考,总有新创意的火花,并以自己的勤奋和聪慧指导学生获奖;崔慧杰老师总在为赛课的教师做出精美的课件,为自己精彩的课加上更精彩的一笔;赵娟老师虽说怀有身孕,却不在工作上有一丝的放松,不但参与了本学期六一经典诵读组内排练活动,还能主动承担组内的其他工作……大家乐业、敬业,能够较好地完成各项工作任务。各学科都尽职尽责,相互之间配合默契,现在我们组就像一个大家庭一样,充满了欢愉、充满了关爱、充满了理解与支持。无论是教学上的研讨,学科活动的举行,还是各种临时性的工作,我们大家都能共同参与,努力完成。

我们教研组可以自豪的说:在学校这架大飞机中综合组是展示翱翔的大机翼。

回首工作,也发现在我们的工作中还存在着一些不足,综合教研组学科多,各学科的教学研讨更需进一步深入;学科之间的整合还有更多可以探索的地方;把教学工作科研化,把课题研究与教学的结合等方面还很不够,将在今后多思考,多努力。

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