刘利玲。1、拼音、字词、成语、文学常识和诗词名句的复习。
这几类知识要求学生准确掌握，熟记于心，半点马虎不得，半点含糊不得。如何让学生高效又准确地掌握呢？我的做法是先在班上做全面复习，学生自主记忆。
然后让学生采用排除法，即把难记的、易混的知识用彩色笔标出或誊写在纠错本上，再对这些知识重点攻克。这样采用蚕食政策，最终把知识点完全掌握。在这个过程中，学生可以综合采用各种有效的记忆方法，如和同桌互相听写考察，如学习小组的听写或集中学习，交流感受和经验，如梳理分类法，如用联想记。
忆法等。总之，在整合知识的过程中掌握，在梳理知识的过程中巩固。
2、现代文的复习。
现代文的复习分两类，一是实用文体，二是文学作品类，全是课外文章，其中实用文体包括说明文、议**；文学作品类包括散文和**。
3、文言文的复习。
4、作文的复习。
在复习的前期，学习完作文复习资料某一板块后，我会相应给定作文题目，并做好文体要求（一般要求以记叙文为主），然后让学生就给定的作文题目和要求在5至8分钟内思考他的写作思路（包括立意、事件或事例以及写作思路等），学生思考成熟后向同学介绍。这样可以集思广益，以集体的智慧拓宽写作的思路并激发其他同学的创作的灵感，甚至丰富和完善其他同学的作文。再之后就是全班写作（有时不写，只为讨论某一作文题目的写作思路和写作方法），写好收齐作文后在第二节作文课上以小组为单位，让学生交换改作文（以作文评分标准来改，写上该生作文优缺点，评改作文者要签字），以10分钟为限。
10分钟后各组推选出优秀作文供全班评价和学习。在复习的后期，我就倒过来，先写作文，再讨论，然后改、评优秀作文。总之，我以这种方式训练学生写作，提高了他们创造热情，最终让学生的写作技巧提高了，写作能力也加强了。
教学工作总结初三语文教学工作总结
白驹过隙，时光荏苒。记得昨天教室里黑板上的中考倒计时还是 65 37 今天突然就变成 2 1 了。中考到来之际回首本学期忙碌而又充实的点点滴滴，有收获也有感慨，有成就感也有不足之处。现将本学期的具体工作总结如下 一。端正思想，师生共进。认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，...
教学工作总结初三语文教学工作总结
一个学期结束，现在对本学期工作做一个总结，其实也是对三年来语文教学的总结。本来等成绩出来后再总结会更客观点的。这是一批比较听话的学生，以往代过一批学生，初三时合的班，一个班六十多人，每节课为管学生就需要半节课。这批学生不管成绩好的还是成绩差的，都比较乖巧懂事，没有叫人伤脑筋的学生。这一批学生是我一手...
教学工作总结初三语文教学工作小结
三一文库 工作总结范文 教学工作总结 初三语文教学工作小结 初三语文教学工作小结。06 07学年我担任初三两个班的语文教学工作。由于是第一次任教初三，没有教毕业班的经验，所以在工作中除了向有经验的老教师请教以外。我更加勤奋地认真落实各个教学环节。除了正常的教学工作以外，我利用住校的便利，在休息时间加...