中期教学工作总结。
本学期我主要担任初二四班的物理教育教学工作，在前半期的工作中，我能认真的备课、上课、自习辅导，努力做好各项常规工作。但这次考试成绩却很不理想，与同级的王老师相比，考的实在是太差了。认真反思这次考试我认识到自己在教学中还存在以下的问题：
一、备课还不够认真，扎实，虽然每天都写教案，但对初二学生的认知水平把握的不好，写教案只是备了知识，但是在备学生的接受能力方面做的很不好，没有认真的钻研教材，怎样把物理知识联系到实际这点还给学生讲解的较少，没有调动起来学生对物理学习的兴趣。
二、学生管理方面还欠佳，对学生缺乏耐心，不能适时的进行开导教育，使学生对物理学习失去信心。对学生的管理也没有做到细致化，平时不关心学生的生活，和学生之间没有融洽的关系。
三、新课改方面做的很不好，总是觉得学生的理解能力很差，如果放手让学生自己去解决某一问题，可能会效果不好，所以上课的形式还是以老师的讲解为主。没有注重合作**学习，也没有充分的体现学生的主题地位。
四、不注重物理学的思想和方法的教育，不注重学生的学习体验，使学生学习物理的兴趣越来越低，并产生了畏难的情绪。
再次认真反思这次的成绩，针对上述存在的问题，我打算后半期从以下几个方面做起：
一、继续认真扎实的备课，在备好教材的同时，会更加认真的备学生，在备课时多翻阅各种参考资料，多向同级的王老师请教，学习。认真备好每节课的重难点。
二、认真努力地上好课，在课堂上严格要求学生，对知识的讲解更加的细致化，对一些难点知识要多反复练习，直到学生掌握为止。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标。对学习有困难的学生，要给予及时的关照和帮助，要多鼓励他们主动参与物理学习活动，比如做一些实验，要求他们也主动的参与，要及时肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心的引导他们，分析错误的原因，并指导他们改正。
加强课堂上和学生交流的机会，争取创设轻松、愉快的课堂氛围！
三、教给学生学习物理的方法，从这次考试来看，虽然学习了一学期的物理，但是有些学生的学习方法很死板，对物理知识理解不够，联系实际方面就做的更差，因此对学生的学习方法要多加指导。对边缘学生和可望合格生更要利用晚饭后或晚自习时间及时进行个别辅导，教给学生在解题的过程中要从不同角度，不同层次，多方位来考虑，要提高学生的计算能力，多注意培养学生的逻辑思维能力和理解能力。
四、每节课上完都要进行反思，记录每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意修正不妥的地方，争取在下节课时改进和提高。
五、多听课，以听取其他老师的先进教育教学经验。
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