看着三(2)、三(4)两个班的成绩单,我感触很多。2班的名次在级部没有变,还是第四名,但是进步还是可以看到的:2班的优秀率达到了81%,是级部第一名。
为什么这么高的优秀率还是没拿到好名次呢?我思考了一下:主要还是班里面的成绩很突出的人不多。
如何在这一方面加强,是我在下学期思考努力的方向。关于4班,4班的同学都比较聪明,成绩不错的同学也不少,只是班里那几个个别的后进生的成绩提不上来,如何在提高全班整体水平的基础上加强后进生的进步幅度,是我接下来要着重思考的问题。现将这学期自己做过的一些工作总结、反思如下:
一、搞好教学教改。
这一年来开展“双效”活动,始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
二、加强自身修养,提高思想素质。
本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
三、加强业务学习,提高自己的教学水平。
1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。
一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平。
一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。
做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动**、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。
3、重视对特殊生的培养。
为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、思考题让他们钻研,教师加以指导。
为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用“一帮一”,教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶,逐渐缩小了差距。
4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时补救,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。
有利于扬长避短。
本学年,虽然做了一些工作,但离学校的要求还差的远,教改的力度还不够,学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。
教学工作总结及反思
课改一年来,我作为一年级的班主任及语文教师,时刻紧绷课改这根弦。回顾这一年来的课改历程,有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效 有序地进行,现将工作中的做法,困惑,具体措施总结反思如下 一 具体做法 1 注重了小组的建设和评价。低年级孩子的自制力比较差...
教学工作总结及反思
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教育教学工作总结及反思
教育教学工作总结及反思范文一紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍...