体育教学工作总结

发布 2019-12-19 01:23:28 阅读 8095

加强教研提高素质。

02---03年度长征小学体育教学工作总结。

一年来,在各级教育行政部门的关心支持下,我们采取有效措施,狠抓体育工作,加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。使学生增加了体质、锻炼了意志,促进学生参与体育活动的积极性。

作为省级体育传统项目学校,体育组5位教师团结一致、努力工作,获得了好评。我们的具体做法是:一、重视年段教研,突出群体效应。

我们始终把体育教学工作作为重点来抓,成立了体育工作领导小组——政工校长,教导主任,体育教师与班主任老师**分管的体育工作队伍,建立健全了《体育规划目标》、《体育工作管理制度》、《体育教学制度》、《体育代表队训练、管理制度》、《体育教师考核、奖惩制度》等,使我校的体育工作有条不紊,有章可依。同时,我们加强学校的教研工作的组织、研究、交流。每周三晚为体育教研活动时间。

主要以学习大纲、学习新课程标准、看体育教师课堂教学录像、谈体会等形式,促进教师观念的更新和素质的提高。各年段在教研中,从教学目标、教材内容、教学方法入手,认真研究,备课、说课、听课、评课。一步步把教学研究引向深入。

取得取长补短、共同提高的效果。本学期开展了说课、教案、教研课、学习笔记等交流活动。并积极参加了环翠区教研中心主办的省级体育课程改革的讲座、以及省级体育课改优质课。

大大激发了体育教师参与教研的积极性,切实提高了体育教研的水平。

二、重视课题研究,抓好课堂教学。

遵循小学生身心发展的规律,遵循学科规律,优化教学过程,优化教学方法,构建有利于学生自主、合作、**学习的课堂教学模式。“多**在体育教学中运用”的课题现已开始探索研究。落实学生的主体地位,即“主题教学”。

把问的权利还给学生,让练习的时间留给学生,把讨论的机会让给学生,让每个学生能够感受到自由、快乐的学习氛围。同时还善于利用展开分组讨论等互助合作学习形式。让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。

通过课题研究的深入开展,老师们都明确了教研方向,目标更清晰,措施更加得当,效果更加显著。现在广大教师已形成共识:教研以学生发展为主题,以课堂教学改革为主线,以小学生学习兴趣为出发点,以激活师生创新精神为动力。

在课堂教学中,让多**在体育教学中充分运用起来,让教师的“导”和学生的“学”和。

谐地统一在自主合作**学习形式中。让课堂焕发出生命的活力。通过以上举措,我校体育教师的素质有了极大的提高:

江军老师的**《**多**在体育教学中的运用》获环翠区中小学优质**一等奖,并参加省级优质**比赛。邓小静参加省级体育骨干培训班的学习,对推动我校体育教学工作起到了很大的作用。

三、开展体育活动,发展体育特长。

一是开展群众性体育活动,号召全民健身。我们的两操一课常年坚持,鼓励学生跑早操。我们还制定了教师做操制度,每天课间操,教师与学生一起做操,锻炼身体。

校领导以身作则,并予以督导检查。

我们在全体学生中每年都定期举办春季田径运动会、班级篮球赛、队列课间操比赛、秋季田径运动会、师生跳绳比赛、教工篮球比赛、冬季越野赛、校园吉尼斯等活动,不但增强了学生的体质,调动学生参与体育活动的热情,提高了竞技水平,而且培养了学生吃苦耐劳的精神和坚强的意志品质。

二是组建体育训练队,发展体育特长。我校成立了田径队、足球队、篮球队、乒乓球队,共有运动员120余名。各队教练员都要做到训练有计划、有目标、有措施、有总结。

在训练的过程中建立了梯队,做到了有层次、有重点,不断提高队员的身体素质和运动水平,选拔、培养了一批体育苗子。通过艰苦的努力,我们先后取得了在环翠区中小学篮球赛中男队取得甲级队第六名、女队取得乙级第八名,在环翠区中小学“建行杯”乒乓球比赛中男队取得团体第11名、女队团体第八名、男子单打第八名、男子双打第六名的成绩。当然,教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。

它需要我们在教学中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作不断完善,我们将继续努力工作。

长征小学体育组。

2024年7月。

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