体育教学工作总结

发布 2019-12-19 01:00:28 阅读 2218

本学期,我担任初中部七年级2个班、八年级3个班、九年级2个班的体育课。教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。我们只有争取在平凡的工作中努力创造奇迹。

不谈任何报酬只有默默地去做好自己应该做问心无愧的事。我人认为个本学期的工作与以往差不多、有成绩、有提高,也有不足之处、为了今后干的更好并能在岗位上发挥自己的作用。现在对本学期的工作作总结。

在教学方面每节体育新授课。教师讲解后示范、分解示范、完整动作示范。然后教师边教学生跟着练、学生练习、分组练习、对比练习、在练习中教师边指导及时纠正错误。

在平时的有体育教学中多以游戏教学为主。游戏是学生非常喜欢的活动生自愿参加,游戏在教学中能使学生轻松又愉快的情感体验。而愉快肯定的情感可以对人产生积极作用,而利用学生喜欢游戏的心理进行教学。

把一些枯燥乏味的体育练习融入到游戏中学生乐于接受、乐于运动。例如七年级的篮球教学课教学中的“ 运球”这节课的内容由于器材的有限又加上不可能每位学生一人一个球的可能。我们就可以把这节课的内容游戏化,把学生分**数相等的三组进行迎面接力。

这样既达到了教学的目标愉快了学生的身心,在不知不觉中。

还培养了学生的集体意识、团结合作的精神。

在日常生活和学习中,能够热爱本职工作、关心学生、师生关系融洽。能把思想教育工作渗透到教学中、用自己的言行感化学生,举一些生活中的实际案例。来激励同学们学习。

这学期我开始接初中部班级的体育课大部分同学不愿运动,他们向我提出这样的要求,马老师你上课每节课都是让我们至始至终使我们运动。

。就这样我了解各班学生的情况都差不多,我给学生分析“身体是革命的本钱”的道理,终身体育的概念及意义。

近点是我们中考有体育加试远点身体垮下危及你以后的生存,后来同学们的观点转变一开始的拨着动现在变的自己愿意动,后来上课时不再像以前那样懒洋洋的了,体育课再也没有怕苦怕累得了都动起来了。知道上体育课的真正的意义及作用、他们明确他们上体育课的目标是什么不在是单纯的玩玩而已了。甚至有些男同学每天都坚持做俯卧撑、部分女生坚持做仰卧起坐,他们动起来了。

在学习方面,我能够认真学习,《课程健康标准》在参加学校各项业务学习活动积极要求上进,校本培训时认真做笔记,认真体会所发校本培训内容,积极协调每个年级和各班活动,指导学生的课间操、早操以及校内各项体育活动,丰富校园文化生活活跃校园活动氛围。

但本学期不足之处很多 ;希望自己在以后的工作中能够处理好与工作无关的事情,努力工作。

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