教师教学工作总结

发布 2019-12-18 23:46:28 阅读 8165

学校名称。厂街中心完小教师姓名。

董雁明。填。

学年(学期)

末。任教学科。

数学、科学。

写。年1月。

2013/2014日。

19日。上学期期。

本班共有学生37人,其中男生21人,女生16人。汉族15人,彝族21人,白族1人,独生子3人(周铃超、刘永康、王晓龙),留守儿童5人(饶智蓝、饶智峰、羊锦涛、莽开杨、饶丽珠),单亲王晓龙1人。这37名学生来自于五所村完小(炉塘完小、义路完小、老鹰坡完小、三村完小、中心完小),学生从总体来看,上进心和集体荣誉感较强,但成绩不太理想,一些学生。

基本情况。学习目的不够明确,态度不够端正。因为**不同,兴趣、生活习性、知识水平的差异也很大,所以,要想全面提高班级整体水平,必须在班级管理上下硬功夫。

但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教。

教学工作开展情。

况。材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。

二、增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别。

注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的习惯。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

六、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

七、认真搞好期末总复习。本学期的复习,有相当的份量,内容较多,任务繁重。本学期的复习先拟定了复习计划,掌握了目的要求,明确了重难点及关键,拟定好了课时分配情况。

然后按照计划进行复习,同时又灵活运用,对复习了的知识,又编了相应的练习题,让学生练习,力争人人掌握,做到了一课一得,个个过关。八、取得了较好的成绩。本学期,期末考试六年级数学。

学科平均分为良,合格率达到了70%的好成绩。存在的不足是,高分生不多,优秀生源少。学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。

与家长的联系不够,缺乏沟通。这些都有待以后改进。

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。

教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好!

在辅导学生这一方面做的不够。只是一方面的鼓励学生遇到问题一定要及时找老师解决,但毕竟很多学生。

存在的不足和改进措施。

的玩性比较大,主动性不强,导致没有人自发找老师辅导的局面。另一方面,在发现不好的作业或是出现的问题,只是针对整体强调,忽略了个体的能力和力量。争取把具体工作落实到位,查缺补漏,提高成绩。

学校意见。填表要求:此表为教师教学工作总结,字体字号使用仿宋gb312、四号字,内容真实,不弄虚作假。

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在对后进生的辅导中,我每天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度 放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮助,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组进步快,不但组长得到奖励,其他...

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我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。认真实施学校推行的 利用导学案 教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激...

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