2024年总结。
2024年对于我来说，是很特别的一年，也是不寻常的一年，通过层层考试成为一名正式的老师，一切对于我来说是新鲜新颖的，也是富于挑战性的。在这一年里，有很多收获，也有很多失误，有很多进步，也有很多不足。
总的来说，这一年里，我的工作情况如下：
在这一个学期里，班主任工作的班级管理做的相对来说有一定的优势，在过去的三个月考核里，除了第一个月考核稍微靠后，后面两个月的考核分别为第一和第四，因此在班级管理上的工作可以继续延续上学期的负责和靠班。并在这半年的工作当中总结出低年级班级管理的经验便是：靠。
下半年继续延续和发展工作的方式和方法。
而这一学年的工作短板也是最不满意的地方便是我的教学常规和教学方法上。
我的问题如下：
1.教学常规做的不认真。在备课上，书写不能做到很认真，在个别的地方容易偷工减料，尤其是在反思重建和板书设计上，做的不够细致和认真。
而且，在每个单元一次的单元测评和试卷批改也做的不是很透彻。英语备课上，下学期应该适当加入汉语，并提前进行温习教材和歌曲，而不能摸过来便上讲台，而且在写教案的时候应该更加认真一些，上课的时候要尽量的照顾和按照教案进行。
语文：2.课后作业布置合理度应继续加强。
语文教学上，由于本学期担任一年级的班主任，靠班的时间比较多，而且参加的培训也多是关于语文的，语文方面相对来说稍微熟悉一些。对于课后作业来说，应该是巩固教学成果的一项很重要的举措，但是这一学年来说，对于晚间巩固性的任务布置来说，还稍欠合理，通过这一段时间的工作，逐渐认识到，晚间的任务应该集中在基础性的知识上。
3.课后作业检查非常不及时。对于课后作业的检查，这应该是本学期做的最差的几项工作之一，在下学期的工作当中，一定要坚持按照晚间布置的作业进行检查和复批。
4.作业本的工作上，还有作业的批改上，漏批错批的现象很严重，很突出的暴露的工作上的缺点，导致很多讲课不能有针对性。
5.很多要求背诵和要求默写的知识点检查的不及时，要求的不严格，在下半学年的教学当中，一定要注意这些问题。
6.要继续以巩固基础和练习题操作结合的方式进行教学。
英语：1.上课准备不充分，很多知识点都是上了课才匆忙熟悉，尤其是英语歌谣，导致很多知识点不能及时的传达和教授。
2.课后作业的布置和课后作业的检查力度非常不够。尤其是对于课后听录音和学习读课文的作业上，做的非常够。
下半学年应该讲注意力用到多听录音上，多多利用录音机，并且加强第二天的检查，注重差生的背诵和朗读课文，而且外加表演上。
3.练习题的训练非常不够，还应该加强练习题的讲解和操练。
其他工作上：
1.做事拖拉是本学期最大的问题，有些问题可能是由于事情太多，无法完全照顾，但主要原因在于自己习惯将事情向后拖，这个习惯要改掉。事情要按时保质保量的完成。
2.做事要再认真一些。尤其是常规上的东西，写字要更加认真，一笔一划。
总之，在上学期当中，有一些问题暴露的非常明显和严重，做事不够细致，有些懒，有些拖拉，这是最大的问题，在下一学期的工作当中，要把这些问题克服和改掉，用心做好自己的工作。
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