冯庄小学工作总结。
一年来，在中心校的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校较为圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下：
校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。
一、 学校管理工作
学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范。教师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。特别是完善了学校的绩效工资考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。
学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，开展心理咨询活动，促进他们全面健康成长。加强学习，明确分工，提高办事的效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。
加强图书室管理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益。 这个学期，结合新教育和少先队大队部开展的“图书交流”和创建“书香校园”活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加流通量，让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作，增加藏书量，本学期新添图书7430册，新购一批钢质书架，准备增设阅览室。
为了加强图书的现代化管理，本学期末，新购了一套图书计算机管理系统，正在进行所有图书计算机编目，努力实现图书管理的自动化。
二、德育工作德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一学年以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。 1、加强师德师风建设。
我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保**》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。
2、注重创新，丰富校园活动内涵。结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。
结合教师节、重阳节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人。 广泛开展道德实践活动。学校结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型多样活动，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
（4）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。
三、教学工作教学工作是学校的中心工作。我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。
本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。 1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。
以检查评比，促教师发展。 2、抓好校本培训。提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。
学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。 3、抓好校本教研。
以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。我校采取推门听课，听完既评，做好记录。
在开展教研活动的同时，我们还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写心得体会和教学**。 4、提高教育教学质量我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。
在工作中，我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标，有效备课，上好课，精心辅导，我们还坚持开展“单元清”、“月考”测试工作，保证一单元一测试，一月一总结，以此来确保教学质量的监控不致落空。
付出总会有回报，面对我校班额大，学生多，任务重的重重困难，老师们不言苦，不叫累，上完课就一头扎进作业山中，兢兢业业，取得了可喜的成绩，中心校统考的18科，我校取得了13个第一名，从一年级到六年级包揽了语文科第一名。在中心校组织的各类比赛中也屡屡夺魁。
四、以少先队为阵地，抓好日常各项教育，打造平安校园。 1、抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
校门口设立有督导队，执勤人员。2、通过国旗下讲话，晨会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康、防溺水、防雷电、预防传染病等方面的教育，通过举办知识讲座，现场演练、**电视，制作手抄报等形式，加强了学生的安全意识，反复抓苗头倾向，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
存在问题以及努力方向：
1、 学校整体成绩突出，但个别班，个别科目还存在差距，比如一年级俩个班数学平均分悬殊较大，五年级数学统考第二名，但与第一名相差8.73分，四年级英语成绩较差，这些科目成绩还有待提高。
2、 校园环境有待优化，卫生情况不容乐观。下一步，要加强对学生的素质教育，增强他们的环保意识，打算通过“才艺梦工厂”，“今天你捡纸了吗？”一系列活动对学生素质进行提高。
3、 进一步加强学校管理，特别是考勤方面，新购置头像签到机，细化学校管理，在学校管理积分上更上一个台阶。
当然，我们还有许多做得不尽完善的地方，未来，我们会不断总结经验，力争取得更好的成绩。
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