2016——2017学年度。
第一学期。教。育。教。
学。工。作。总。
结。郭村镇西李小学。
2017年1月。
本学期，针对学校的现实情况，我校提出了打造一个“文明、和谐、平安、创新、进取”为办学特色的目标。在全体师生的共同努力之下，我们完善学校各项管理，促进师生发展，主要完成了以下工作：
一、学校行政管理
首先，学校将每周一例会正常化。本学期共举行周一例会17次。学校班子都认为学校很多方面需要改变，很多问题等待解决，只有共同商议，共同决策。
周一例会既对本周工作小结，同时部署下周工作，分安全工作、教学与科研、学校后勤、少先队工作、德育工作几方面部署。
其次，将每周工作以“周事安排”形式安排公示。这看似平常的常规工作在我校已坚持多年，这是最基本的学校工作，试想如果每个人不知本周要做些什么，还谈什么工作。这应该是学校短期工作目标，公示后，首先是对学校管理者，各项工作组织者的自我督促，哪些事情要做，自己应该如何组织，如何准时、保质去完成；同时也是接受全体老师的监督。
二、周边环境治理工作。
开学前两周，学校组织了多次集体劳动，围绕“学校是我家，美化靠大家”主题，要求全体师生实行三管，“管自己（先做到自己不乱扔垃圾）、管他人（相互监督不乱扔）、管家长（学生管好自己的家长进出学校不乱扔）”，共同努力把我们的“外套”穿整洁。经过三月份的强化管理，走进校园已很难发现一张小纸片。家长们接送孩子留下了一句话，“这才像个学校”。
三、加强安全工作。
本学期，我校实行了封闭管理。开学时，学校组织召开了全校教职工安全工作会议，组织学习了《西李学校安全工作管理制度》，强调了各种值班安排与职责，主要有《每周值班安排》、《各办公室值日安排》、《大课间活动安排》《门卫值班表》各种值班安排基本覆盖了学生在校的各个区域及各个时间段，在各个办公室明显位置张贴，并把各类安排汇集成册，人手一份。全体教职工慎重签订了《西李小学安全工作责任书》。
学校强调：“安全，只有未雨绸缪，没有高枕无忧。安全工作就象一个圆一样，没有起点，没有终点。
安全工作要留意每一个细小环节，精致才能安全。安全工作要谨记--知其所以危则安矣。让我们为共同打造一个安全的西李小学而尽职尽责，共同努力！
”为确保安全工作万无一失，我校每周都要经行一次安全大排查，及时检查监控等安全工具，确保校园全覆盖。
四、努力构建和谐校园。
一所学校的发展需要“天时地利人和”，而“人和”是学校稳定发展的基础和前提。难以想象一所人际关系紧张、师生关系不融洽、问题矛盾凸现的学校能够正常的发展。学校在第一次全校教职工会议上就提出，要把学校真正当成自己的家，想好自己在“家”中的位置，该做什么，不该做什么，三思而后言，三思而后行，互学互助，小事“理让三分”，家和才能万事兴。
五、以扎实举措，促进师生发展
本学期学校积极推进“书香校园”活动，积极组织图书借阅，多数班级已经借阅数次，部分班级学生经完成多篇读书笔记。
六、加强养成教育，培养学生良好的习惯，良好的学习习惯是我们上好课的保证，有一个好的班风、学风对我们从事教学有很大的帮助。现在有很多老师都觉得现在的学生非常难管，且老师不能打骂、体罚学生。所以，对我们老师的要求就更高了，加强对学生的思想教育使其养成良好的习惯便显得尤其重要了。
育人是一个长期的工程，需要我们老师有足够的耐心和爱心，也应该有信心和决心。不轻言放弃，以平和的心态来对待我们的学生。
注重思想教育的同时，我也要求自己的言行，要求学生做到的事自己首先做到，要求学生不要做的事，自己一定不去做，力求体现“言传与身教”的内涵。
七、强化质量意识。
(一)查找问题
1、有的学生审题不清，不能准确领会题目要求：有的学生抓不住文章主旨，答案要点不全；有的学生概括能力较弱，表达要点不清。建议在日常教学中还学注重发展学生的思维，强化学生对文本的深入研读，提高学生对文本的感受理解、欣赏和评价能力。
2、有些学生还不能对短文中不理解的地方提出疑问，语文学习能力较弱。建议进一步落实教材“兴趣先导学、会学习”的指导思想，加强对学生自主学习能力的培养。
3、有些学生书信格式不正确，习作字数较少，对书面表达缺乏兴趣，对习作缺少自信。建议针对学生实际情况，展开校本教研，从兴趣入手，切实提高学生的习作水平。
（二）对症下药。
1、重视、思考、行动(分析本班具体情况才能行动)、提升。
2、在语文阅读方面，要给学生提供大量适合的阅读文章；
3、在数学方面，教师应在课尾设计能力题。
4、卷面中，什么水平的学生要必会什么难度的题，老师要心中有数，了如指掌。
5、老师们关注课上学生的学习状况，关注预习、听讲、作业、单元测试的完成情况，把教学质量的监控分解到学生每一个学习环节里，并且通过各种方式把抓每一个学生的学习成绩的要求传达给每位家长。
6、通过个人思考、集体教研、同办公室老师随时交流等方式，总结经验、教训，积极寻求解决问题、提高质量的有效方法和途径，及时查漏补缺，提高各类不同层次学生的学习成绩。
7、落实了教师个人监控重在平时考查，小型、分散、随堂，重在常态。
三)以教学活动为载体、促尖子生和其他学生的学习质量的提高。
本学期，我们重视学困生学习质量的提高，同时本着“服务于一切学生” 、让所有的孩子都得到不同的发展”这一理念，时刻关注着尖子生和其他学生的发展。采用“手牵手、“一帮一”” 等多种样式促进尖子生与差生的共同发展。
在镇中心校组织的3/4和期末两次抽测中，我校共有2科次进入全镇前4名，顺利完成了学期初制定的教学目标任务。
回顾一学期的各项工作，由于各种因素，还存在着相当多的问题。一些活动的开展还只是浮于形式，没能深入的开展，活动收益不大；部分规章制度仍需进一步修改完善；师生评价机制有待进一步**；教科研工作的针对性、实效性和力度不够，教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动，从而影响工作效率和教学质量的提高；学校的办学特色需要进一步打造，急需培养一批在办学特色方面专业素质高的教师。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世纪一个新的年代有所发展，这是我们所必需思考与解决的迫切的现实问题。
学校工作总结 假日学校工作总结
2018良熟村假日学校工作总结。1 建立健全组织机构，加强关工委的领导。一直以来我村两委高度重视关心下一代工作，始终把关心下一代工作作为一项政治任务摆上议事日程，成立了村关心下一代工作委员会。同时建设了一支关心下一代工作的 五老 队伍和志愿者队伍，把研究部置关心下一代工作列入重要议事日程，确保各项工...
学校工作总结小学学校工作总结
走过xx，xx小学收获颇多。优良传统一如既往地继续坚持，素质教育活动更加有效地开展。师生热情参与其中，活动范围进一步扩大，社会和家庭空前关注学校的教育教学工作。在xx素质教育风景线 九大赛事活动中，仅初赛就有19944人次参与 经过复赛和决赛，加上期中和期末，有2990人次获奖，累计59个班集体受到...
学校工作总结小学200学校工作总结
新年的钟声已敲响，为xx年划上了一个圆满的句号。回顾xx年，我们激情澎湃 回首xx年，我们硕果累累。本学期，我们更是切实加强了家校之间的联系，为学校教育和家庭教育的和谐发展搭建了平台 我们努力抓好教师队伍建设，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。一 以德为首。德育是教育工作的本源和归属，把德育工作放...