2012～2013学年度上学期期中教学质量评估测试。
班级姓名分数。
一、看我抄写的字多规范、端正（10分）
宜波琴困。层样落巨。
二、我会拼、会写。(15分)
jīng guò wèn dá suǒ yǐ jiào shì zǔ guó
qīn qiè rèn shí guān yú miàn bāo míng cì
hù xiāng chéng shì xuǎn bá shí jì mín zú
三、读一读，比一比，再组词。（10分）
匹（ ）候（ ）抬（ ）洼（ ）京（ ）
区（ ）猴（ ）治（ ）蛙（ ）惊（ ）
四、填一填。（10分）
绿树成风景美山河美形状。
五登秋时节徒劳无坐井天。
五、读读、背背、再写写。（12分）
1、填古诗。（5分） 赠刘景文。
苏轼 荷无擎雨盖 ，菊残犹傲霜 。
年景君须 ，橙黄橘绿 。
2、填生字词。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们。
夜深了，星星困得眨眼，老师吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又 。
3、写一句课外，积累的名言佳句。（2分）
六、我会连。（6分）
观黑板顶着歌曲。
扫风景打着太阳。
擦马路唱着雨伞。
七、照样子写一写。（9分，不会写的字可用拼音代替)
例1:衣服真美丽啊！我非常喜欢。（5分）
教室真啊！我要。
真我。八、读读做做。（12分）
例2:有几个虫子怕什么！（2分)
有几个虫子不可怕。
学习上遇到困难算什么！
例3:小猴子吃起葡萄来。（2分）
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小明背着书包回家。
小明背着书包回家。 、
八、读读做做。（12分）
少年牛顿(dùn)
牛顿被称为人类历史上最伟大的科学家之一。他的伟大成就在于他不仅发现了万有引力、太阳光的颜色构成，还制作了世界上第一架反射式望远镜。
少年时的牛顿并不是神童，他智力平常，成绩一般。但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机构模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些不同的小玩意，如风车、水钟、折叠式提灯，等等。药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自出制造了一架小风车。
推动他的风车转动的，不是风，而是动物。他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠能看见却够不到的地方。老鼠想吃玉米，就必须不断地跑动，于是轮子就会不停地转动。
他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起来。
1、 填**。（4分）
2、牛顿有哪些伟大的成就？用“——在短文中画出来。
3、少年牛顿制作了哪些小玩意？用“ ﹋在短文中画出来。
4、你觉得牛顿是一个什么样的孩子？（2分)你想学习他的什么？（2 分）
九、写话。（14分）
秋天，硕(shuò)果累累（lěi)，小朋友，告诉大家你最喜欢吃哪一种水果呢？并说说为什么？（、形状、味道、营养价值等方面介绍）
小学二年级语文期中试题分析
1 我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。2014 2015第一学期期中质量监测分析。一 试题分析。4 科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的 鼻子 能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。这次二年级语文试题共五道大题，整个试题密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难...