统编版语文二年级上册第二单元测试卷

发布 2019-12-17 03:20:28 阅读 5755

2019部编版二(上):第二单元测试卷。

班级姓名等级。

本试卷共100个★,85★及以上为“优秀”;75~85★为 “良好”;60~75★为。

及格”;60★以下为“不及格”。小朋友们,加油!

一、我会拼,我会写。(16个★)

tónɡ hào duì qí pénɡ yǒu xīn kǔ

ɡuò nián xiónɡ māo cónɡ lín mián huā

二、辨字组词。(16个★)

孔桐邻棉( )

孙铜岭锦( )

场能丛季( )

杨熊从李( )

三、我会查字典。(6个★)

1. 我不认识“紫”这个字,可以用查字法查出它的读音,先查部首再查画,最后在正文中就可以知道“紫”的音节是。

2. “枫”用部首查字法,应查部,再查( )画。

四、选择正确的量词填空。(12个★)

座匹把条粒双间块只片面方。

一( )海鸥一( )种子一( )鱼塘一( )花园。

一( )岩石一( )队旗一( )小手一( )房子。

一( )尺子一( )白马一( )教室一( )小路。

五、把部首相同的字写在一起。(8个★)

玩位球叹有伸肥员。

作弄胡响琴伙哪朋。

休脸吹班。六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。(4个★)

望庐山瀑布唐王之涣为有暗香来。

小儿垂钓唐王安石更上一层楼。

梅花唐李白飞流直下三千尺。

登鹳雀楼唐胡令能怕得鱼惊不应人。

七、根据课文内容填空。(6个★)

1.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢树,因为。

2.学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物懂得了。

3.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢花,因为。

八、阅读短文,完成练习。(16个★)

一)一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑(sù)料袋里,刚要提起来时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚(ɡǔn)了一地。老奶奶很着急。

小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡(jiǎn)塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说。

1、本文有( )个自然段。第2自然段有( )句话。(2个★)

2、从短文中找出下列词语的近义词。(3个★)

忽然焦急立刻。

3、用“ ~画出小红帮助老奶奶捡菜的句子。(2个★)

4、发挥你的想象力,把老奶奶对小红说明的话写在短文结尾的横线上。(2个★)

二)今天,我和爸爸一起到大海边玩儿。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:“大海是船儿的道路。”

我说:“大海是鱼儿的家。”

1、在括号里填上合适的词语。(3个★)

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印。

一( )小船一( )道路一( )海滩。

2、把括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。(2个★)

例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

3、大海是什么?照样子,写句子。(2个★)

例:大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的。

大海是渔民的。

九、看图写话。(16个★)

参***:一、我会拼,我会写。(16个★)

铜号队旗朋友辛苦过年熊猫丛林棉花。

二、辨字组词。(16个★)

石孔孙子枫树铜号邻居山岭棉花锦旗。

场地杨树能干熊猫丛林从前季节姓李。

三、我会查字典。(6个★)

1.部首6 z2.木 4

四、选择正确的量词填空。(12个★)

只粒方片块面双座把匹间条。

五、把部首相同的字写在一起。(8个★)

位伸作伙肥胡朋有叹哪员响球玩琴弄。

六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。(4个★)

望庐山瀑布唐王之涣为有暗香来。

小儿垂钓唐王安石更上一层楼。

梅花唐李白飞流直下三千尺。

登鹳雀楼唐胡令能怕得鱼惊不应人。

七、根据课文内容填空。(6个★)

略。八、阅读短文,完成练习。(16个★)

一 3 2、突然着急马上。

3、说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡塑料袋中。 4、略。

二)1、群朵串只条片。

2、(1)小鱼摇头摆尾地游来游去。

2)一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。

3、大海是鱼儿的家。 大海是渔民的田地。

九、看图写话。(16个★)略。

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