二年级阅读课堂练习

发布 2024-04-10 09:15:12 阅读 7676

阅读课堂练习10姓名。

受伤的小鸟。

在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!

妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。

”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。

”1、这篇短文有( )个自然段。

2、受伤的小鸟是一只( )人们称它( )

3、按短文填空。( 的嘴巴受伤的( )的样子黑色的( )

4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

1、这个故事有( )个自然段。

2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”

公鸡很生气。()公鸡很着急。( 公鸡难为情了。(

三)鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛里蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:

“我会学狐狸叫,你听我叫几下像不像再吃我,行吗?”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很生气,他说:

“一点也不像!”接着他自己叫了几声,村子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声,急忙丢下鸭子逃走了。

鸭子高高兴兴地回到了主人家里。

1、这段话有( )句话。

2、故事中写了三种动物之间发生的事。

3、“急忙”换成 ,句子意思不变。

4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了?

5、这个故事告诉我们的道理是( )

a、狐狸上了鸭子的当。 b、狐狸怕狗,听到狗叫就跑。c、遇事要冷静,再动脑想办法,就定能取胜。

四)一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1、这篇段文共有___个自然段,写了___和___之间发生的事。

2、乌鸦的老办法是什么?用“__画出有关的句子。

3、猴子的办法是。

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