杭州市德天实验小学2014学年第一学期。
1-3年级学生期末学业评价方案。
目的意义】减负”指减轻中小学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。通过减轻过重负担，推进素质教育的实施，从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长。
原则】1. 根据教导处梳理的各学科知识点进行评价，包括实践与书面两项内容。
2. 实践操作由各学科任教老师自定时间，书面检测内容由教导处负责。
3. 各学科教师可根据前期的过程性评价及综合检测，评出免试生（名额不限，有据可依）。
4. 允许对自己成绩不满意的学生进行复试。（复试采用“闯关夺星”游戏，由各任课教师自行检测）
评定方法】实践+书面+“闯关夺星”游戏。
评定时间】2015年1月12日——1月30日。
具体要求】二年级计算大王（满分红苹果）90分以下闯关卷。
解决问题、（红苹果）
1、画角。用一套三角板画锐角、钝角，直角。
评价方案：画正确的为“优”，画出两个的为“良”。
二、写数。用可以组成（ ）个两位数。
评价方案：写出9个并计算正确的为“优”
写出7~8个为“良 ”
三、拨钟面。由老师随机说5个时间点，学生在钟面上拨出时间。（教师准备钟面）
评价方案：拨对5个为“优”
拨对4个为“良”
二年级计算大王（满分金苹果）90分以上闯关卷。
解决问题（金苹果）
1、画角。用一套三角板摆锐角、钝角、直角。
2、画一画。（只剪一刀，用虚线表示剪的位置）
剩下3个角剩下4个角剩下5个角。
评价方案：两题都完成的为“优”
第二题有错的为“良”
二、写数。用可以组成（ ）个两位数，最大的和最小的相差（ ）
评价方案：摆出9个并计算正确的为“优”
摆出7~8个为“良 ”
三、拨钟面并写出时间、由老师随机说5个时间点，学生在钟面上拨出时间，（老师准备钟面）并用两种方法写出。
评价方案：拨对5个为“优”
拨对4个为“良”
4、搭配。小红要买一只20元的书包，现在她口袋里有一张20元，两张10元，两张5元，两张2元，三个一元的硬币。她可以怎样付钱？
评价方案：写出5种为“优”
写出5种以下为“良”
期末闯关游戏二年级数学
二年级数学 上 小企鹅 闯关活动。指导思想 进一步贯彻 基于课程标准的教学与评价 中 让每个孩子健康快乐地成长 深化小学课程与教学改革，切实减轻小学生尤其是低年级小学生过重的学业负担，遵循孩子的身心发展规律，促进学生全面发展与个性发展，最大限度地实现学生身心健康 全面发展，让每个一个孩子具有健全人格...
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二年级上册期末卷
2015 2016学年度第一学期二年级数学期末检测试卷。学校姓名。一 直接写出得数。每小题0.5分，共6分 二 填空题 每空1分，共36分 1 一座楼房高 看一场电影的时间是120黑板长约3 2 写出 组成的两位数是。和5的和是 4个5的和是 4乘5的积是 4个5的和是 4 一个乘数是8，另一个乘数...