二年级上单元复习要点

发布 2024-04-09 12:30:02 阅读 8191

第一单元。

背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

照样子写词语。

进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)第二单元。照样子写句子。

1)小军是我的好朋友2)今天的值日生是他。

(我的好朋友)是(小军)。 他)是(今天的值日生)。

3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

造句。亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”

兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。

顺利地:我顺利地做完了所有的作业。

第三单元。写出意思相反的词。

买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 反-(正) 危险-(安全)复杂-(简单) 美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱)虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)

照样子,写句子。

花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

北京真美啊!我多想去看看。

这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。

第四单元。看标点符号写句子。

1) 叶子上的虫还用治? (2)有几个虫子怕什么!

叶子上的虫不用治有几个虫子不可怕)。

3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)填上合适的词语。

(1)小猴子爬上葡萄架。 (2)我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 我(高高兴兴)地走在回家的路上。

加标点符号。

我做完作业了(。)今天的天气真好啊(!)

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(?)爷爷买的枣儿真甜啊(!)第五单元。照样子填空

例: 闻了闻 (听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮)

一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大)例:神气极了 (可爱)极了 (高兴)极了 (可怕)极了例:荡来荡去 (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (走)来(走)去。

例:立刻喊起来立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来)例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?

我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?

例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。

第六单元。默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

造句。可爱的:她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地:他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

加标点符号。

1)我在学校捡到一个钱包(。)2)你是二年级的学生吗(?)3)今天的天气真好呀4)老师今天怎么会发火呢(?)6)我多想有一枝马良的神笔呀(!)

第七单元。写比喻句。

湖水)像(一面镜子。) 弯弯的月亮)像(眉毛。)满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

1)他把小鱼扔进大海里。 (2)风儿把树叶吹落了。

小鱼)被(他扔进大海里。) 树叶)被(风儿吹落了。)3)教室被小明扫干净了。 (4)受伤的燕子被妈妈治好了。

小明)把(教室扫干净了。) 妈妈)把(受伤的燕子治好了。)第八单元。填空。

一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼)一棵棵(小树) 一只只(小鸡)一座座(大山) 一本本(书)一双双(小手) 一朵朵(鲜花)

造句。活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。

容-(容易)-这次考试太容易了!

读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。

路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。

二年级上复习要点

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