周四作业：（看清楚先算什么，先算的划线写得数，划一题做一题）
60道计算做全对，奖励自己一个小笑脸儿，相信你能行！）
周五作业：做题要求：
1）书写认真，格式规范，划线用尺子，漏一题罚十题；
2）计算错一罚十；
3）解决问题先读两遍，再确定从信息还是从问题入手，有余数除法的在旁边列竖式，不标注信息抄3遍，划线写答。
总数。份数。
每份数。2.（1）小月20元钱去买一个面包，一个面包7元，应找回多少钱？
2）一个面包7元，找回13元，小月带了多少钱？
3）小月带了20元钱，找回13元，一个面包多少钱？
付出的钱、花的钱、找回的钱之间的关系付出的钱。
花了的钱找回的钱。
3．还差，贵、便宜、高、矮、长、短问题。
1）一件上衣60元，小刚带了52元钱，还差多少钱？
2）一件上衣60元，一条裤子73元，一条裤子比一件上衣贵多少钱？
3）一条小狗高34厘米，一只小猫高26厘米，一只小猫比一只小狗矮多少厘米？
总结：无论是求“还差，贵、便宜、高、矮、长、短”都是求都是用。
商店里有：4．（1）妈妈用100元买了一顶帽子和一条裤子，还剩多少元？
2）刘老师用50元买一双手套和一顶帽子够吗？
5.它们各是什么图形？
6.解决问题（别忘记标注信息哟）
饼干酸奶果汁。
1）买8盒酸奶和1盒果汁一共需要多少钱？
2）盒果汁的价钱是1盒酸奶的几倍？
7.一张纸条连续对折2次后，每段长5cm，这张纸条原来有多长？对折3次呢？（动手折一折，也可以想一想课堂上讲的规律）
8.（1的个数是○的3倍。
2小棒的根数是○的3倍。
3的个数是○的（ ）倍。
9. 得数是24的乘法口诀有和。
得数是16的乘法口诀有和。
得数是12的乘法口诀有和。
得数是36的乘法口诀有和。
10.横背、竖背、拐弯背乘法口诀。
11.家长和孩子互相对口令20次以上（对于经常错的口诀加强练习）
周六作业：做题要求：
1）书写认真，格式规范，划线用尺子，漏一题罚十题；
2）计算错一罚十；
3）解决问题先读两遍，再确定从信息还是从问题入手，有余数除法的在旁边列竖式，不标注信息抄3遍，划线写答。
1.口算：（如果不确定答案，可以想一想这个算式表示的意义，就不会出错了。0不能做除数，因为0乘任何数都得0，而得不到其它数。）
2.用竖式计算。（横式不要忘写结果哟！切记）
3.计算下面各题。
5.横背、竖背、拐弯背乘法口诀，对口诀，家长签字：
6. 判一判（对的打“√”错的打“×”
2）计算7×4=28和28÷4=7都要用同一句口诀计算。 （
3）所有的直角都一样大。
5） 3×5改写成加法算式是5+5+5
7.填空。
1） 6×2=12，其中6和2都叫做（），12叫做（）。
8.把加法算式改写成乘法算式写出来。
9．口算
10.列式计算。（因数可以交换位置）
1）2个7相乘积是多少？
2）2个6相加和是多少。
3）5和3相加的和是多少？
4）7个4相加的和是多少？
11.解决问题。
1） 我跟小英。小兰。小红。小花去书店，每人买了8本书，我们一共买了几本书？
2）小月拿出42块巧克力，最少再拿出多少块后，就可以正好平均分给5个同学？
3）小明拿出26块糖果，最少再拿出多少块后，就可以正好平均分给4个同学？
周日作业：做题要求：
1）书写认真，格式规范，划线用尺子，漏一题罚十题；
2）计算错一罚十；
3）解决问题先读两遍，再确定从信息还是从问题入手，有余数除法的在旁边列竖式，不标注信息抄3遍，划线写答。
1.口算：（如果不确定答案，可以想一想这个算式表示的意义，就不会出错了。0不能做除数，因为0乘任何数都得0，而得不到其它数。）
1. 用竖式计算。
3.计算下面各题。
4.按要求画一画。（别忘记标注信息哟。
的个数是■的3倍。
的个数是△的2倍。
5.横背、竖背乘法口诀，对口诀。
6.周一要进行期末考试了，只要你细心读题审题，都能考出满意的成绩。今天细心准备一些学习用品吧：
3－5支削好的铅笔，一个三角板，一块橡皮，一个垫本，一张演草纸。你一定行，老师为你加油！
二年级数学练习题
姓名 1 一只猫有四只脚，那么8只猫有 只脚。2表示 个 连加得 写成加法算式或。写成乘法算式是 表示 个 相加得 米，分米，厘米，都是 单位，测量较长物体的长度用。用字母 表示，测量较短物体的长度用。或 分别用字母 或 表示。在学生尺上，从刻度 到刻度 的长度是 的前面一个数是 后面一个数是 它们...
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1 在校园得围场边种了一排柳树和杨树。柳树共种了10棵，每两棵柳树之间种了3棵杨树。一共种了多少棵树？2 一天，明明得妈妈买了一些糖果分给来家里做客得小朋友们，糖果得数量比10块多，比20块少，分得份数和每一份的数量同样多。你知道明明的家里来了几个小朋友吗？明明的妈妈买了多少块糖果呢？3 有19位战...