一、填空。
1、这支笔长厘米。
上面的直尺中，从刻度线2到刻度线7，长度是（ ）厘米。
2、小明重55斤，小清重45斤，小明比小清重斤。小明和小清一共重（ ）斤。
3、在□里填上合适的数。
4、在○ 里填上“﹤、
35+26○ 5058+20○ 58+30 86-6○ 86-9 100厘米○ 1米。
5、请在对的括号里打“√”
1、这个三角形的边长长3厘米2、这个三角形的边长长4厘米。（二、选择题。（把正确答案编号写在括号里）
6、小学生的中指宽大约 1（ ）a、米 b、厘米 c、搾。
7、妈妈用60秒走了100a、米 b、厘米 c、搾。
8、 45加上59减去13的差，得多少？列式为。
a、45+59-13 b、45+（59-13） c、45-（59-13）
9、下面各算式的结果最接近50的是（ ）
a、35+6 b、45+16 c、80-28三、判断题（对的打“√”错的打“×”
10、书本的边，饭盒的边都可以看成线段。
11、两层楼的高是8米。
13、我的跳绳比1米短。
14、我走一步有1米。
四、写出得数：
五、从这三个数中选择喜欢的数写在（ ）里，并用竖式计算。
六、解决问题：
15、超市的架子有88个小番茄。下层有多少个小番茄？
口答：下层有（ ）个小番茄。
1） 两次一共摘了多少朵花？
口答：两次一共摘了朵花。
2） 再摘多少朵花就摘完？
答：再摘朵花就摘完。
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姓名 1 一只猫有四只脚，那么8只猫有 只脚。2表示 个 连加得 写成加法算式或。写成乘法算式是 表示 个 相加得 米，分米，厘米，都是 单位，测量较长物体的长度用。用字母 表示，测量较短物体的长度用。或 分别用字母 或 表示。在学生尺上，从刻度 到刻度 的长度是 的前面一个数是 后面一个数是 它们...
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