一、 看拼音写词语。（24分）
mí lù chóu hèn xiào shùn jǐng xiàng
xìng fú yóu xrè ài shī féi
bá diào zhǒng lèi yǔ zhòu huó pō
二、 比一比，组词语。（16分）
季泼（ ）浇（ ）埋（ ）密（ ）
秀拔（ ）绕（ ）理（ ）蜜（ ）
zháozhǒngxiāng (
着种相 zhezhòngxiàng (
三、下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（6分）
可泣捧月 （ 天（ ）地披（ ）戴（ ）
1、农民伯伯真辛苦，每天耕种田地。
2、王老师出差回来，同学们般围了上去，问个不停。
四、按查字典的要求填表。（8分）
五、选词填空。（7分）
传扬赞扬表扬。
1、小云拾金不昧的精神受到了大家的。
2、老师经常学习有进步的同学。
3、他舍己救人的英雄事迹很快开来。
旺盛茂盛。1、我家门前有几棵的梧桐树。
2、虽然他昨天一夜未睡，但今天看起来依旧精力。
兴趣乐趣。1、美好的生活给我带来了。
2、我对语文这门功课很感。
六、根据所学内容填空。（19分）
1、王二小的“主张”是。
2、台湾是蝴蝶生长的好地方，因为台湾。
3、清水是___的象征，谁身上泼的水多，就___着谁得到的___多，怎么能不___呢！
4、我想变我想变最后，我看见小小的___真想变成。
5、小猴子种了很多果树，它先种___乌鸦告诉他它就改种___又听了喜鹊说它改种___最后，杜鹃告诉它：“桃三樱二”，它又改种___
七、阅读短文，完成练习。（10分）
小猴做新衣。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：
“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：
“我看五寸就够了。”到（底低）谁说的对呢？小猴为难了，决定（在再）向山羊阿姨请教。
山羊用尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做，新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1、 短文共有___个自然段，第三段有__句话。
2、 用——画出第二自然段里小猴说的话。
3、 圈出括号里正确的字。
4、 小猴做新衣，先向___请教，又向___请教，最后向___请教。小猴穿上合适的新衣是听了的话。
八、看图写话。仔细观察图中的小朋友在干什么，想一想，写一段通顺连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。（10分）
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