1. 我会读句子。
wǒ ài yánɡ ɡuānɡ，tā dài ɡěi wǒ men ɡuānɡ mínɡ。
2. 看拼音，写句子。
yè wǎn ,wǒ zài yuàn zi lǐ shǔ xīng xing.
3. 给划线字选择正确的读音。
1）扒土(pá bā) 相似(sì shì) 占卜(zhān zhàn)
2）洞穴（xué xuè） 选择(zé zhé) 堤岸(dī tí)
4. 选择正确的字音。
胖（pànɡ pàn）乎乎**（yuè lè） 取得（dé děi） 等（děng děn）
5. 给下面的字选择正确的读音。
腊（là lā）梅朝（chāo zhāo）霞密（mì mī）林。
称（chēn chēng）赞应（yīng yìng）该剩（shèn shèng）下。
6. 把下面的大写字母音节变成小写音节。
si chuan jianqiang zhong guo jia you
7. 读一读，说说你发现了什么？
8. 读句子。
tiān tiān shànɡ xué xiào
9. 读拼音，写汉字。
niǎo er chànɡ，yú er yóu.
10. 给汉字娃娃找家。
峦腹卡渠呆型。
kǎ dāi luàn fùxíngqú
11. 把花儿按要求插进花瓶里。
12. 去掉加横线字的不正确读音。
兴奋（xìng xīng） 模样（mó mú ）教育（jiāo jiào）
河堤（tī dī） 旋转（zhuǎn zhuàn ） 委屈（qū qu）
13. 找出四个注音的错误并修改。
讨论（lèn） 冰雹（báo） 夜晚（yè） 裙子（qún） 得到（dé）
淘气（táo） 大厦（xià） 散步（sǎn） 手帕（pà） 群众（qǘn）
14. 认认读读，再把它们的小写字母。
jiankang kuaile
15. 请找出读轻声字的字。
玫瑰风筝跑得快核桃。
16. 读古诗《小池》，根据拼音写汉字。
xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo
17. 下面的音节词变成小写字母。
zun jing fumu lao dong
18. 看拼音，写句子。
wǒ jiù shì dōng tiān
19. 给下列句子加上拼音。
国旗和太阳一同升起。
20. 把下列音节组成句子。
huā chuān dié hú yī xīn
jié tún hǎi biǎo mù yǎn
21. 把下面的音节连成一句话。
wǒ xiǎo shì shēng xué
xúe zài tóng shàng mén kè
22. 把词语和相应的拼音连起来。
项目 què dìng
确定 xiàng mù
同胞 tóng bāo
反抗 xǐ xùn
喜讯 fǎn kàng
23. 读句子。
qǐng nǐ dào wǒ men jiā zuò kè
24. 蜜蜂正忙着采蜜，它们停在哪朵花上合适？
25. 看拼音，写句子。
xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu
26. 选择正确的读音。
算式（shì chì） 一模一样(mó mú)
兴奋(xìng xīng) 吕氏春秋(lǚlǔ)
27. 读一读，连一连。
姹峦缘郁绽滔弦。
yuán chà luán xián tāo yù zhàn
28. 把下面的音节词变成小写字母。
shujia kuai le
29. 读句子。
wǒ duō xiǎng qù kàn kan
30. 我发现了划线字的特点，你发现了吗？
我会背许多古诗。
元元背着书包上学去了。
老师提的要求，我们能做到。
元元非常后悔，心想：要是早起一分钟就好了。
语文版二年级语文下册拼音易错题专项练习
1.看拼音，写句子。y w n w z i yu n zi l sh x ng xing.2.我会读句子。w i y n u n t d i i w men u n m n 3.我会选。总 z n zh n 祖 z zh 念 ni n li n 敢 n n 4.把下面的大写字母音节变成小写音节。si...
语文版二年级语文下册拼音易错题专项强化训练
1.读句子。w y o b ng b ba m ma g n di n er sh 2.给划线字选择正确的读音。1 扒土 p b 相似 s sh 占卜 zh n zh n 2 洞穴 xu xu 选择 z zh 堤岸 d t 3.读一读，说说你发现了什么？4.给汉字娃娃找家。峦腹卡渠呆型。k d i ...
语文版二年级语文下册拼音易错题专项同步练习
1.找出四个注音的错误并修改。讨论 l n 冰雹 b o 夜晚 y 裙子 q n 得到 d 淘气 t o 大厦 xi 散步 s n 手帕 p 群众 q n 2.按音序从新排列下列各字。璧 廉 颇 侮 辱 拒 屈 御。3.看拼音，写句子。w ji sh d ng ti n 4.读句子。n y o d ...