5. 按要求填空。
死”的音节是___是___结构,部首是___和死相反的词是___6. 照样子,写词语。
一棵大树一___太阳一___彩虹。
一___大山一___大河。
二、组词练习(40分)
7. 造句显本领。
1. (1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
2. (2)例:天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。
3. (3)例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
8. 把下面的句子补充完整,并加上标点。
妈妈一边___一边___
你___呢___
___啊___
9. 在横线上填上合适的词语,使句子更具体、更完整。
雨过天晴,天边出现了一道___的彩虹。
体育课上,同学们有的在___有的在___有的在___玩得可开心了。
天上的云一会儿像小白兔,一会儿像___一会儿又像___可真___啊!
10. 找出下列词语中的错别字,画上横线并在横线上改正。
太度___竹蓝___大务___胡水___研九___正明___题水___机水___高及___官理___快漫___诚楼___丁子___腿后___做业___车伦___秘蜜___蜜峰___船低___换醒___11. 给下面的句子加标点。
1. (1)***小时候是个活波顽皮的孩子___2. (2)你每天放学回家做什么___
3. (3)他高兴地说___真好玩___真好玩___三、提升练习(20分)
12. 照样子写词语。
慢吞吞。慌慌张张。
13. 口语交际。
学习了《要是你在野外迷了路》这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。
小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?
明明:__小军:要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨别方向呢?
明明:__小军:除了课文中告诉我们的办法外,你还知道哪些辨别方向的好办法?
明明:__14. 写话。
请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。
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