2012小学二年级语文期中。
学习水平评价试题。
一、抄写汉字，注意字的间架结构。（3分）
左右结构：躺上下结构：整左中右结构：微。
二、看拼音，写词语。（16分）
yǐn yuē hǒnɡ piàn jiě dònmào mì
shì jihuī huánɡ hū huàn fēn fānɡ
三、把词语补充完整。（12分）
倾盆黑白群山。
名胜五光灯光。
四、按课文内容填空。（10分）
1．野火烧不尽。
2．杨柳绿千里。
3．天苍苍，野茫茫。
4．日月潭吸引了许许多多的。
五、比一比，组词。（16分）
提塔陈乌。题搭冻鸟。
六、读一读，填一填。（6分）
一（ ）咖啡明亮的绚丽多彩的。
一（ ）鲜花茂密的川流不息的。
七、选词填空。（5分）
未末。1．再过几天就要期( )考试了，我一定要好好复习。
2．树头花落( )成阴。
发现出现展现。
1．雨后，天空了一道美丽的彩虹。
2．晨雾退去，山上的景色立刻在我们眼前。
3．在森林里，我们了几种从来没有见过的植物。
八、把句子补充完整，并加上标点。（9分）
1． 一边一边。
2．每当 3节那天，我。
九、把下面的句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。（5分）
）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
）小狐狸去看病。
）小狐狸从深山来到城市。
）在城里住了几天，小狐狸嗓（sǎng）子干干的，鼻子痒（yǎng）痒的，浑（hún）身不舒服。
）医生对它说：“你得了空气过敏（mǐn）症（zhèng），天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”
十、读一读，完成练习。（11分）
百灵鸟的歌。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐**去诉苦：
“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有（ ）自然段，在每个自然前标上序号。（1分）
2.第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的的话。（2分）
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词：立即 ——表扬 ——
反义词：虚心 ——高兴 ——
4.百灵鸟感到苦闷的事是。
。（2分）5.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是。
。（2分）十。
一、看图写话。（10分）
仔细看图，想一想发生了什么事，你是怎么做的，用几句话写下来。
二年级下册多音字
二年级语文下册多音字汇总。解ji 注释 1 剖开，分开 剖。分 瓦 体。2 把束缚着 系着的东西打开 开。甲归田。囊相助。3 除去，除，废除，停止 放 使广大人民群众脱离压迫 解除束缚而得到自由 除。饿。乏。惑。疑。围。脱。雇。聘。散。毒。4 溶化 溶 冻。5 讲明白，分析说明 释。析。说。劝 嘲。...
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