《识字6》
预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。
3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。
课前预习：1、通读《识字6》，至少读3次。
2、拼读“小树叶”上的生字，并在课文中找出来，注上拼音。
3、如果还有不认识的生字，查字典后在课文中注音。
4、观察课文第104页“我会写”的生字，写一写你感兴趣和你认为简单的生字，要求格式正确，书写端正。
5、课文中哪些词语和句子不明白，就在旁边轻轻地打一个小“？”
我是摘星小能手：☆☆
22、《窗前的气球》
预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。
3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。
课前预习：1、读会本课树叶上的生字，还要自己给它们组组词。
2、能做到个别难读的长句多读几次，并会填写以下内容：
）生病住院，（ 和同学用气球给（ ）带去了。
3、填写下列短语。
）躺在病床上望着窗户飘了下来。
）指手画脚笑了动起来。
）楼房小脸 （ 招儿 （ 绳儿。
我是摘星小能手：☆☆
23、《假如》
预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。
3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。
课前预习：1、正确认读本课的生字，并给它们组词。
2、能读好本课词语和长句，读文做到基本通顺。
3、能对作者关爱他人的愿望有初步的感知。
我是摘星小能手：☆☆
24、《日记两则》
预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。
3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。
课前预习：1、读会本课树叶上的生字，还要给它们组词。
2、读第一则日记中的最后一句话最少五次。
3、能通过自己的观察，发现一些自己平时日记中不曾注意的格式并作上记号。
我是摘星小能手：☆☆
25、《古诗两首》
预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。
3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。
预习内容：1、读会本课树叶上的生字，还要给它们组词。
2、能查阅作者的资料，并看文中的插图来猜猜诗句的意思。
我是摘星小能手：☆☆
附送：2019-2020年二年级语文上册第十一单元提升练习题及答案。
一、给加点的字选择正确的读音，画“ ”
告诉(shù sù) 开始(shǐ sǐ)
惊(jīnɡ jìnɡ)奇从此(chǐ cǐ)
真笨(bēn bèn) 一堆(tuī duī)
二、看拼音，写词语。
kǎo shǐ zì xìn tái tóu
rén pǐn tài dù hǎo xiàng
三、选字填空。
四、照样子，写词语。
很高很高。摇摇头。
试一试。五、读一读，连线。
糟糕的秋风像样身强力壮。
甜甜的小板凳很高很高插入云霄。
凉爽的游戏充满自信糟糕。
有趣的微笑身材魁伟我能行。
六、连词成句，并加上合适的标点符号。
1.看看天上想巨人多么到啊去。
2.传来声音充满自信一个的。
3.都孩子们了笑起来。
4.改变对老师他的了态度。
七、按要求做题。
1.选择正确的答案。
1)读《上天的蚂蚁》一文，我知道( )
巨人爬上了通天树并到了天上。
小蚂蚁没有爬上天。
只要有信心，什么事情都能办到。
2)“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”这句话的意思是( )
世界上没有比这更糟糕的小板凳。
世界上有比这更糟糕的小板凳。
2.按原文填空。
1) 磨砺出， 苦寒来。
2)玉不琢，不 。人 ,不 。为 ,方 ,亲 ,习 。
八、阅读短文，完成练习。
乌龟与大象。
从前，有一只小乌龟，他的外壳十分坚硬，森林里的小动物骑在他的身上都觉得很平稳，慢慢地小乌龟就骄傲起来了。
有一天，他对森林里的小动物说：“你们骑在我身上，我觉得你们轻得就像一根羽毛。”小白兔说：
“那你驮得动大象吗？”小乌龟昂着头说：“告诉你们吧，我的祖先能把大山驮到海边呢，我嘛，力气虽小点儿，但驮一头大象，太轻而易举了。
”这时，刚好有一头大象走了过来。小乌龟神气地说：“你们看我的！
大象哥哥，请骑到我的背上来吧。”小动物们也兴奋地叫：“大象哥哥，快！
快！”大象没办法，只好抬起一只脚放到了小乌龟的背上，可还没完全放下，只听到“咔嚓”一声，小乌龟的外壳就塌了一块下去。小乌龟四只脚直直地趴在地上，痛得大叫：
“大象哥哥，救命！别上来！别上来！
”大象连忙放下脚，说：“你不是能驮我吗？”小乌龟羞红了脸。
小动物们大笑起来，小乌龟赶快把头缩进了龟壳里。
从这以后，小乌龟再也不敢吹牛了，总是勤勤恳恳、老老实实地做事。后来，在和小白兔的跑步比赛中，小乌龟还跑赢了小白兔呢。
1.从文中找出下列词的反义词。
柔软→( 谦虚→(
2.从文中找出小乌龟自不量力的话。用“ ”画出来。
3.小乌龟驮起大象了吗？结果怎样？
4.驮大象事件发生以后，小乌龟。
5.通过读短文，你明白了一个什么道理？
九、写话。学习了《第三个小板凳》,我们知道了爱因斯坦是一个坚持不懈、努力向上的人。你还知道哪些名人的小故事？选一个写出来和大家分享吧！
第十一单元提升练习参***。
一、sù shǐ jīnɡ cǐ bèn duī
二、考试自信抬头人品态度好像。
三、常赏赏常允充充允骂吗吗骂此比比此。
四、很大很大很美很美拍拍手鼓鼓掌踢踢球看一看
找一找跳一跳。
五、糟糕的—小板凳甜甜的—微笑凉爽的—秋风有趣的—游戏。
不像样—糟糕很高很高—插入云霄充满自信—我能行身材魁伟—身强力壮。
六、1.巨人多么想到天上去看看啊！ 2.一个充满自信的声音传来。 3.孩子们都笑起来了。 4.老师改变了对他的态度。
七、1. (1)③ 2)① 2. (1)宝剑锋从梅花香自。
2)成器不学知义人子少时师友礼仪。
八、1.坚硬骄傲 2. “你们骑在我身上，我觉得你们轻得就像一根羽毛。
” 我嘛，力气虽小点儿，但驮一头大象，太轻而易举了。” 3.没有。
结果只听到“咔嚓”一声，小乌龟的外壳就塌了一块下去。小乌龟四只脚直直地趴在地上，痛得大叫……
4.再也不敢吹牛了，总是勤勤恳恳、老老实实地做事。
5.通过读短文，我明白了不管做什么事情都不要夸大自己，要谦虚。
九、略。
二年级语文上册第六单元
一 认识的拼音。332舟333欲334踏335潭336历337贡338肯339扇340确341愁。二 会写的字笔画笔顺字体结构组词部首。255姑256娘257妹258读259舟260乘261音262客263何264汪。美丑丑人丑事出丑永远永久永世永生饥饿饥寒交迫吃饱饱满饱胀喝饱温和 温暖温顺温水贫困...
二年级语文上册第六单元
一 认识的拼音。332舟333欲334踏335潭336历337贡338肯339扇340确341愁。二 会写的字笔画笔顺字体结构组词部首。255姑256娘257妹258读259舟260乘261音262客263何264汪。三 背诵课文 识字2 一株紫丁香 四 句式变换。刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽...
人教版二年级语文上册预习作业
二年级语文上册预习方法。课文预习方法 步骤一 通读课文，给课文标上自然段。步骤二 再次通读课文，利用生字表 一 生字表 二 查字典给不懂的字标上拼音。步骤三 根据 预习提示 有感情地朗读课文。步骤四 完成 基础达标 的练习。语文园地预习方法 步骤一 通读语文园地中的词语及短文。步骤二 利用生字表 一...