小学语文二年级上册第一单元试卷分析

发布 2024-04-03 15:10:05 阅读 1934

人教版二年级语文上册第一单元作业。

一、我会拼,还会写。

bō làng zhuàng lì yóu qí rú guǒ jīng cháng rèn shi

wǔ gǔ fēng dēng chūn huá qiū shī

登。二、选字填空,再读一读。

支枝。1.春天到了,树( )上鼓(gǔ)起了一个个小芽儿。

作做。2.蓝天上的大雁( )出了回答。

已以。3.秋天( )经来到了我们的身边。

离开分开。4.同学们蹦跳着( )了教室。

神奇奇怪。5.黄山的云海十分( )

三、连连线。

清新的灯笼乘着琴。

翠绿的枫叶弹着路。

金黄的空气指着车。

火红的竹林坐着风。

四、我会填。

1好景君须记橙黄橘绿时。

2.植物妈妈的办法不信你就仔细观察。那里有许许多多的粗心的小朋友却它。

3.梨树挂起的灯笼,苹果露出的脸颊,稻海翻起___的波浪,高粱举起燃烧的火把。

4.秋天到,秋天到,园里果子长得好。枝头结柿(shì)子,架上挂葡(pú)萄(tāo),_澄(dèng)澄的是梨,__彤(tóng)彤的是枣(zǎo)。

五、我的发现。

1.金黄美丽燃烧图画。

我发现组成词的两个字字义。

像这样的词还有等。

2.秋高气爽秋雨绵绵春花秋月一叶知秋。

我发现。像这样的词还有等。

二年级二班语文上册第一单元试卷分析。

二年级上册第一单元试卷已经结束,掩卷深思,有让人欣喜的地方,也有令人深思之处,为了真正发挥考试评价的合理性,促进学生语文素养的全面发展,现就本次考试情况做如下分析:

一、 分数结构。

二、答卷分析。

本次测试共有十大题,可以概括为语文基础知识,积累与运用。大类是从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观全面进行检测,体现了新课程标准的理念。

第一题看用“\”画去加点字不恰当的读音。这道题是得分率很高的题目,大部分同学都能够按题目的要求正确划掉不恰当的读音。

第二题:摘下果子,放到相应的盘中,看似简单,但是失分却很严重。不少同学对翘舌音和前鼻音认识不清导致错误。

第三题:按要求组字,再组词。学生能根据例子进行模仿,正确率很高。

第四题:将花插到瓶中,组成新字。这道题是一道语文游戏题,学生完成的非常出色。

第五题:照样子,在括号里填入恰当的词话。。虽然学生平时练习时做过,但仍有大部分同学失分,( 的枫叶,( 的知识,错误较多,以后要多加练习。

第六题读句子,写出带点词语的近义词。这道题做的不算太好,告别、办法这两个词的近义词做的不好,全班有三分之一没有找到,应该加强有关近义词方面的练习。

第七题看到下面的汉字,你会想到什么?。此题是一个开放性的试题,大多数同学都能根据绿、白、红、展开想象。

第八题按课文内容填一填。,学生们背诵情况良好,所以该题答题情况较好,只有少数同学因记得不牢而缺字错字。

第九题排列错乱的句子。这段话是按照事情的发展顺序排列的,大多数同学都能排对。

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