(第。一、二单元)
姓名 一、基础。
1、选一选:(给下面加点的字选出正确的读音,用“√”标出。)
住宿(sù shù) 泥泞(níng nìng) 花骨(gū gǔ)朵。
结(jié jiē)果山冈(gǎng gāng) 芬(fēn fēng)芳。
唠(láo lāo)叨玫瑰(guì guī) 黑白相间(jiān jiàn)
2、写一写:
tián yě xiǎo x
春天来了,我们来到里奏起动听的。
wēi xiàoyáo tóu dù juān
乐曲,花儿在歌声中小草在风中。
qīng cuì
用的嗓音为大家歌唱,真是太美啦!
xià tiān zhōu mtuō l
的一个五岁的萨沙和哥哥。
mào yǔ
亚一起去玩,萨沙( )保护了野蔷薇,证明自己不是最。
ruò xiǎo
的。3、照样子,填一填:
1)例:(嫩绿)的叶子。
)的泉水的身影的小路。
)的花朵的世界的细雨。
2)例:才——材(木材)
冬另田。4、把句子中加点的词语换一换。使句子的意思不变:
1)花骨朵渐渐地长大了。
2)卡罗尔会给小猫安排一个舒适的家。
3)花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
4)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
5)笋芽儿自豪地说:“我长大啦。
5、选词填空:
慢慢地静静地渐渐地。
1)笋芽儿( )长大了。
2)玫瑰( )抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子。
3)奶奶( )躺在床上养病。
穿过流进流过流到。
1)泉水( )山腰的水池。
2)泉水( )山坡的果园里。
3)泉水( )静静地山谷。
4)泉水( )山间的平地。
6、按要求写句子:
1)请写一个比喻句:
2)鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花也没看着。”
爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说。
3)例:天空飘着白云。
(蓝蓝的)天空飘着(朵朵)白云。
杜鹃花照见了身影。
二、积累:1、把诗句补充完整,再填空:
宿新市徐公店。
篱落疏疏一径深。
追黄碟。这首诗描写的是季的景色,诗中的景物有和等。诗的作者是代诗人 ,我们还学过他的哪首诗。
2、无论什么时候,无论在**,当别人遇到困难时,我们都要伸出双手,因为写一句谚语)
三、阅读:让座。
星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。
他乘上116路公交车,车厢内乘客很多,有强壮的小牛,有聪明的小白兔,有长鼻子的大象……车厢都快挤满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到一个座位,舒服地坐在位置上,一边看着窗外的景色,一边等着驾驶员叔叔开车。
当车开到第二站停靠的时候,小猴看见山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱,上车后不是被乘客挤来挤去,就是被车子颠得站也站不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。
车厢里的乘客都表扬了小猴。
1、 从文中找出下列词语的反义词。
难受瘦弱批评——(
2、照样子写词语。
例:挤来挤去。
3、回答问题。
1) 小猴坐在位置上舒服吗?请你用“——画出文中的句子。
2) 车上的动物有。
3) 小猴为什么要把座位让给山羊公公?
为 ,所以。
4) 车里的乘客是怎样表扬小猴的呢?写一写。
四、写话:**需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在**”。我们身边也有很多活雷锋,他们帮助别人解决了什么困难?是怎样帮的?请你把他们的事迹写下来,把雷锋的精神传天下。
二年级数学检测试题。
姓名 一、填空:
1、在含有小括号的算式里,要先算 。
2、每份分得 ,叫做平均分。
加19的和是 ,再减去47得 。
4、把18平均分成6份,每份是 。
里面有个4。
6、把3×4=12改写成两道除法算式是:
÷2读作想填口诀),所以商是 。
÷8=3表示把平均分成份,每份是 ,还可以表示
里面有个 。
9、写出四道商是5的除法算式:
10、有16个苹果。
如果把这些苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分个苹果。
如果每个小朋友分2个苹果,这些苹果可以分给个小朋友。
二、选择:(把正确答案的序号填在括号里)
1、下面说法中错误的是( )
a.把24个苹果分成3份,每份是8个。
b. 24个苹果,每份是8个,可以分成3份。
c.把24个苹果平均分成3份,每份是3个。
2、把20张卡片平均分给涛涛和他的4个好朋友,每人分( )张。
a.4 b.5 c. 6
里面有5个6,用除法列式是( )
a.30÷5 b.30÷6 都可以。
三、判断:(对的在括号里画“√”错的在括号里画“×”
1)把12个苹果分成2份,每份一定是6个。
2)在32÷8=4中,8是除数。
3)计算5÷1和5÷5时,所用的口诀不一样。
4)在除法中,商一定比被除数小。
5)把15块糖平均分成3份,可以一个一个地分,也可以几个几个地分。
四、计算:1、口算:
2、列式计算:
1)把36平均分成6份,每份是多少?
2)10里面有几个2? (3)2个8是多少?
3)6乘4的积,再加上35得多少?
二年级语文检测试题
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一 看拼音写词语。24 bi oy nl ji oxi ng x g o s zh n quc ng m ngf j nx n zh o c xi ngf ng gu ng xi l 二 照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。例 珍 珍珠 诊 诊断 猎 烧 异 编 三 我会做 要查的字。音序...