二年级语文检测试题

发布 2024-04-03 06:50:13 阅读 9139

(第。一、二单元)

姓名 一、基础。

1、选一选:(给下面加点的字选出正确的读音,用“√”标出。)

住宿(sù shù) 泥泞(níng nìng) 花骨(gū gǔ)朵。

结(jié jiē)果山冈(gǎng gāng) 芬(fēn fēng)芳。

唠(láo lāo)叨玫瑰(guì guī) 黑白相间(jiān jiàn)

2、写一写:

tián yě xiǎo x

春天来了,我们来到里奏起动听的。

wēi xiàoyáo tóu dù juān

乐曲,花儿在歌声中小草在风中。

qīng cuì

用的嗓音为大家歌唱,真是太美啦!

xià tiān zhōu mtuō l

的一个五岁的萨沙和哥哥。

mào yǔ

亚一起去玩,萨沙( )保护了野蔷薇,证明自己不是最。

ruò xiǎo

的。3、照样子,填一填:

1)例:(嫩绿)的叶子。

)的泉水的身影的小路。

)的花朵的世界的细雨。

2)例:才——材(木材)

冬另田。4、把句子中加点的词语换一换。使句子的意思不变:

1)花骨朵渐渐地长大了。

2)卡罗尔会给小猫安排一个舒适的家。

3)花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

4)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。

5)笋芽儿自豪地说:“我长大啦。

5、选词填空:

慢慢地静静地渐渐地。

1)笋芽儿( )长大了。

2)玫瑰( )抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子。

3)奶奶( )躺在床上养病。

穿过流进流过流到。

1)泉水( )山腰的水池。

2)泉水( )山坡的果园里。

3)泉水( )静静地山谷。

4)泉水( )山间的平地。

6、按要求写句子:

1)请写一个比喻句:

2)鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花也没看着。”

爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说。

3)例:天空飘着白云。

(蓝蓝的)天空飘着(朵朵)白云。

杜鹃花照见了身影。

二、积累:1、把诗句补充完整,再填空:

宿新市徐公店。

篱落疏疏一径深。

追黄碟。这首诗描写的是季的景色,诗中的景物有和等。诗的作者是代诗人 ,我们还学过他的哪首诗。

2、无论什么时候,无论在**,当别人遇到困难时,我们都要伸出双手,因为写一句谚语)

三、阅读:让座。

星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。

他乘上116路公交车,车厢内乘客很多,有强壮的小牛,有聪明的小白兔,有长鼻子的大象……车厢都快挤满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到一个座位,舒服地坐在位置上,一边看着窗外的景色,一边等着驾驶员叔叔开车。

当车开到第二站停靠的时候,小猴看见山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱,上车后不是被乘客挤来挤去,就是被车子颠得站也站不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。

车厢里的乘客都表扬了小猴。

1、 从文中找出下列词语的反义词。

难受瘦弱批评——(

2、照样子写词语。

例:挤来挤去。

3、回答问题。

1) 小猴坐在位置上舒服吗?请你用“——画出文中的句子。

2) 车上的动物有。

3) 小猴为什么要把座位让给山羊公公?

为 ,所以。

4) 车里的乘客是怎样表扬小猴的呢?写一写。

四、写话:**需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在**”。我们身边也有很多活雷锋,他们帮助别人解决了什么困难?是怎样帮的?请你把他们的事迹写下来,把雷锋的精神传天下。

二年级数学检测试题。

姓名 一、填空:

1、在含有小括号的算式里,要先算 。

2、每份分得 ,叫做平均分。

加19的和是 ,再减去47得 。

4、把18平均分成6份,每份是 。

里面有个4。

6、把3×4=12改写成两道除法算式是:

÷2读作想填口诀),所以商是 。

÷8=3表示把平均分成份,每份是 ,还可以表示

里面有个 。

9、写出四道商是5的除法算式:

10、有16个苹果。

如果把这些苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分个苹果。

如果每个小朋友分2个苹果,这些苹果可以分给个小朋友。

二、选择:(把正确答案的序号填在括号里)

1、下面说法中错误的是( )

a.把24个苹果分成3份,每份是8个。

b. 24个苹果,每份是8个,可以分成3份。

c.把24个苹果平均分成3份,每份是3个。

2、把20张卡片平均分给涛涛和他的4个好朋友,每人分( )张。

a.4 b.5 c. 6

里面有5个6,用除法列式是( )

a.30÷5 b.30÷6 都可以。

三、判断:(对的在括号里画“√”错的在括号里画“×”

1)把12个苹果分成2份,每份一定是6个。

2)在32÷8=4中,8是除数。

3)计算5÷1和5÷5时,所用的口诀不一样。

4)在除法中,商一定比被除数小。

5)把15块糖平均分成3份,可以一个一个地分,也可以几个几个地分。

四、计算:1、口算:

2、列式计算:

1)把36平均分成6份,每份是多少?

2)10里面有几个2? (3)2个8是多少?

3)6乘4的积,再加上35得多少?

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