二年级上册语文期末综合测试卷。
班级姓名。一、根据拼音写词语。
qíng lǎng yè wǎnsàn bù
1.一个的,我和妈妈去公园。。。
hóng shuzāi nàn zhì hǎo
2给百姓带来了无数的,必须它。
nóng mínyāng miáo xīn kǔ
3伯伯弯腰插着,非常。
二、按照要求选出正确的答案。
1.选择正确读音,用“__标出。
1)这次的大雨虽然淹没( mò méi )了庄稼,但是没( mò méi)有冲毁房屋。
2)我的床铺( pū pù)上铺( pū pù)着妈妈新给我买的床单。
3)天气闷(mēn mèn)热,我的心情也闷( mēn mèn)闷不乐。
4)熊哥哥和熊弟弟在路上捡到一块奶酪( lào luò)。
5)小鸟从远处衔(xián jiē)回来一些枯草做窝。
6)妹妹吵嚷(xiāng rǎng)着,让妈妈给她买布娃娃。
2.选择正确的字,填写序号。
炒②抄③吵。
1)课间休息,请不要大声()闹。
2)妈妈做的蛋()饭最好吃。
3)我要把这优美的句子()写下来。
情②晴③蜻。
1)雨过天(),一道彩虹挂在天空。
2)周末,在田野里自由奔跑,我的心()好极了。
3)要下雨了,()蜓飞得很低。
三、词语积累与运用。
1.把下列词语补充完整。
名胜()(四()为()家()(水秀。
金光()(坐()观()安居()(
2.照样子,写一写。
例:冻得直打哆嗦热得笑得( )
例:明亮的眼睛的头发()的衣裳。
四。根据诵读积累和课文内容填空。
1耕牛遍地走。
五岳归来归来不看岳。
风吹草低见牛羊。
2.日月潭吸引了的中外游客。
3.植物妈妈的办法不信你就观察,那里有许许多多的的小朋友却得不到它。
4.这学期我们学习了好几首古诗,我最喜欢的一首是 《》我记得里面的一句诗句是。
5.这学期我们积累了好多成语和名言警句,有形容春天景色的四字词语___有要我们多读书的高尔基名言还有关于志向的名言警句。
五、按要求写句子。
1.给下面的句子加上合适的标点。
1)天无边无际大的很哪。
2)这个铅笔真漂亮是谁的呢。
2. 照样子改写句子,使句意不变。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
这点小事算什么。
3. 用加点词语写句子。
**们一边看一边议论。
4.仿照例子,把句子写具体。
例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
公园开满了鲜花。
六、写一写留言条。
9月7日,张红去李力家,通知他明天上午九点,到学校书法教室参加书法活动,但是李力没在家。请你帮助张红给李力写张留言条吧!
七、阅读理解。
和平鸽。我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶莹的红宝石。
这两只鸽子是一对亲密的伙伴。它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形影不离。有一次,有一只鸽子不知怎样走了,另一只鸽子伤心极了。
它不吃东西,不停地在笼子里转来转去,总是“咕咕咕”地叫个不停。
鸽子很爱清洁。他们经常洗脸、洗澡。鸽子洗澡的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身撒满了水珠,然后再用它尖尖的小嘴梳理羽毛。
日子一长,鸽子就和我熟悉了,成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上,有时它淘气地把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
1.结合上下文和生活实际猜猜加点词语的意思,把意思写一写。
形影不离。2.第3自然段主要写了,描写鸽子洗澡动作的词语有:伸进、、、梳理。
3.作者看到鸽子,展开了联想,要把中国小朋友。
的心愿带给世界各国的小朋友。
4.文中画横线的句子把红色的眼球想象成,这种写法会使句子更加生动形象,请你仿照这句话写一个这样的句子。
八、看图编写故事。
看看下面这幅图,图上都有谁?他们之间发生了什么事?他们是怎么说,怎么做的?快把你想到的写下来吧!
二年级上册语文试卷
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