小学二年级数学上册 每课练习

发布 2024-04-01 10:50:12 阅读 3405

二上数学每课练习。

第一单元长度单位第1课时统一长度单位。一、口算。

二、量一量。

1.课桌的长边大约有厘米长,短边大约有( )厘米长。

2.橡皮大约有( )厘米长,铅笔大约有( )厘米长。

3.数学课本的长边大约有( )厘米长,短边大约有( )厘米。

4.( 厘米=1米 300厘米=( 米。

三、填空。1.量一量,填一填。

大客车大约有( )个厘米长。

飞机大约有( )个厘米长。

自行车大约有( )个厘米长。

小汽车大约有( )个厘米长。

2.用格尺和铅笔分别量一量。

大约( )个长1米大约( )个长1米。

四、下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。

1.数学书宽18米2.大树高11厘米。

3.小明身高158米4.课桌长1米。

5.教室长10厘米6.字典厚6米。

五、圈出适合的答案。

比1米高比1米高比1米高。

比1米矮比1米矮比1米矮。

六、解决问题。

1.小兰今年3岁,妈妈比小兰大25岁,妈妈今年多少岁?

2.工人叔叔修路,第二天比第一天多修10米,第一天修30米,第二天修路多少米?

3.一个茶杯8元,一个暖水瓶比茶杯贵20元,一个暖水瓶多少元?

4.小红看一本书,第一天看了9页,第二天看了7页,第三天从第几页看起?

5.小明家有38只鸡,卖了8只,还剩多少只?

七、能力提高。

小华参加数学竞赛,共有10道数学题,规定答对一题给十分,答错一题扣五分,小华十题全部答完,得了85分,小华答对了几道题?

第一单元长度单位第2课时认识长度单位:厘米和米。

一、填空。1.量比较短的物体可以用( )作单位2.100厘米=( 米。

3. 量比较长的物体或距离时可以用( )作单位。

4. 的长大约是25. 我的大拇指宽是( )厘米。

6.我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒长是( )厘米。

7.小朋友排队做早操,小明前面有8个人,后面有10个人,小明排第( )个,一共有( )个小朋友。

8. 1米31厘米+8厘米=( 米( )厘米。

9.小明、小红和小丽,三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了( )下。

10.在( )里填上合适的单位。

一把米尺的长是1一把刀的长是10

一把米尺的长是100一个墨水瓶高约7

教室的门高约是2宽约是80

二、在○填上。

1米○1厘米100厘米○98米8米○80厘米

92厘米○90厘米100厘米○1米100厘米○10米

三、计算。70米+8米米46厘米+3厘米厘米。

30米+4米米5厘米+32厘米厘米。

66米+2米米22厘米+6厘米厘米。

28米+1米米34厘米+3厘米厘米。

53米+5米米36厘米+2厘米厘米。

四、连一连。

本子宽90厘米课桌长128厘米。

文具盒长2米铅笔长1米。

讲台高24厘米小树高60厘米。

门高10米小红身高18厘米。

教室长13厘米裤子长2米。

五、解决问题。

1.小明学游泳,第一次游了19米,第二次游了10米,小明两次一共游多少米?

2.两幢房子之间一共有多少米。

每隔3米一棵树

3.商店有白菜和萝卜共18筐,白菜有11筐,萝卜有多少筐?

六、能力提高。

1.两个父亲和两个儿子一起上山打猎,每人都打到一只野兔,拿回去数一数,共3只,为什么?

第一单元长度单位第3课时认识线段:量、画线段。一、口算。

二、填空。1. 要知道物体的长度可以用来量,厘米和米都是单位。

2. 1厘米1厘米地数,数( )次是5厘米,数( )次是1米。

3.量一枝铅笔的长度如图,这枝铅笔长( )厘米。

4.下面哪些是线段?在它的下面画“√”不是的画“×”

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