基础知识及运用。
选择题答题栏(每空2分)
一、选择题。
1.加线的字注音有误的一项是( )
a.叶徒相似(tú) 曷为者也(hé)
b.傧者更道(bēn) 入楚则盗(dào)
c.张袂成阴(què) 比肩继踵(zhǒng)
d.晏子使楚(yàn) 婴最不肖(xiào)
2、问句不同类的一项是( )
a.蛇固无足,子安能为之足? b.且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
c.此何遽不为福乎? d.王曰:“然则子何为使?”
3.为句中加点的词选择正确的解释。
念无与为乐者( )
a.想念 b.纪念 c.考虑 d.怀念。
4.对下列两句话理解正确的一项是( )
⑴或说处杀虎斩蛟 ⑵具以情告。
a.⑴有人劝说周处去杀虎斩蛟。
⑵(周处)把(自己被人看作是祸害的)情形详细地告诉了(陆云)。
b.⑴有人说周处已经去杀虎斩蛟。
⑵周处把自己的心情告诉了(陆云)。
c.⑴有人劝说周处去杀虎斩蛟了。
⑵周处把自己的心情告诉了(陆云)。
d.⑴有人说周处已经去杀虎斩蛟了。
2](周处)把(自己被人看作是祸害的)情形详细地告诉了(陆云)。
5.加线的词正确的解释是( )
婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
a.听说 b.使……听到 c.闻名 d.见闻。
6. 加线的词正确的解释是( )
楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。
a.认为 b.把 c.因为 d.按照。
7.“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )
a.生病 b.疾病 c.窘迫尴尬 d.忌妒。
8.黑体词语解释有错误的一项是( )
a. 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。
观:景象既望:农历十六日。
b. 既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日。
际天:连接着天。 沃:吞掉。
c. 每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸。
岁:年。 艨艟:战舰。
d. 烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
舸:船。 逝:消亡。
9、句子翻译有错误的一项是( )
a. 既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
译文:然后渐渐临近,潮水就像白玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样连接着天涌来,潮水奔腾的巨大声音如雷霆一般,震撼大地,激起浪花,喷射水雾,仿佛要吞没青天,沐浴白日,那气势极其雄壮豪迈。
b. 既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
译文:忽而疾驶,忽而腾起。忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有乘马、舞旗、举枪、舞刀的人在水面上,像踩在平地上一样。
c. 倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
译文:很快的黄烟四面升起,人和景物看不清楚,只听得水爆轰然震响,声音如同崩山一样。
d. 车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
译文:车马堵塞了路途,饮食等各种食用之物都比平时价钱加倍的高,而租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空下来。
三峡》 郦道元。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
10.下列描写景物动态的一项是( )
a.素湍绿潭 b.绝山献多生怪。
c.回清倒影 d.清荣峻茂。
11.分析不十分准确的是( )
a.第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景,重点描述了高山连绵不断,阳光和月色下的壮丽景色。
b.第二段用流水陪衬高山:伟岸雄峻的高山使一江急流汹涌飞驰,奔腾咆哮的江水又与两岸沉默的高山相应,又使三峡于雄峻之中增添了几分惊险。
c.第三段在描述了春冬之时三峡水清、树荣、山峻,草茂的幽美景象后,作者由衷地发出了“良多趣味”的感叹。
d.第四段以“猿鸣三声泪沾裳”的古朴渔歌结尾,达到了情景交融的效果。
12.“朝发白帝,暮到江陵”与“乘奔御风”相比较,路遥、时短、行速,显示了( )
a.三峡水流的湍急。 b.宣布皇诏的急切。
c.江行的风波险恶。 d.江水的惊涛拍岸。
阅读《记承天寺夜游》中的片段,完成下列各题。
如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
13.这个句子描写的对象是:a.庭院 b.月光( )
14.“竹柏影”是指:a.积水空明 b.水中藻、荇交横( )
15.这句使用的修辞手法是:a.比喻 b.拟人( )
二、补全诗句:(10分)
1、大漠孤烟直。
2闻道龙标过五溪。
3恨别鸟惊心。
4、不畏浮云遮望眼。
5各领**数百年。
6江入大荒流。
7我言秋日胜春朝。
8自将磨洗认前朝。
9、人生自古谁无死。
10松间沙路净无泥。
三、阅读理解。
闲情记趣》 沈复。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。盛藐小微物;必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞**也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉**,鞭数数十,驱之别院。
此皆幼时闲情也。
1. “必细察其纹理”这句话中的“其”指代什么?(1分)
2.翻译“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。”这句话。(1分)
3.文章生动叙述了作者从小善于___周围___的事物,并且富于___而体味到的2分)
4.文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事?(2分)
5.作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么?(2分)
五柳先生传》 陶渊明。
先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!
常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
6.解释下列各句中加粗的词。(4分)
1)每有会意,便欣然忘食会意:
2)造饮辄尽,期在必醉造:
3)箪瓢屡空,晏如也晏如:
4)环堵萧然,不蔽风日萧然:
7.填空。(2分)
《五柳先生传》的作者是___他是___代大诗人,我们学过他的一篇文章其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的的故事也广为流传。
8.翻译下列短语或句子:(2分)
1)曾不吝情去留译文:
2)环堵萧然,不蔽风日译文:
9.选段中的一个成语是1分)
10.文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应?
答。11.用划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。(1分)
12.从表达方式看,文段主要用了___的表达方式,这部分内容与下文的“赞”语的关系是2分)
四、作文。(60分)
以“一个的人”为题,写一篇文章。
要求:1.先将题目补充完整,如“一个知难而进的人”“一个乐观的人”“一个不肯服输的人”等,然后根据题目确定作文的中心,选择相应的材料,表现人物的某一性格特点。
2.不少于。
第二次月考初二语文答案。
选择题:10.b
11.a 12.a 13.b 14.b 15.a
补全诗句:1、 长河落日圆 2、杨花落尽子规啼 3、感时花溅泪
4、只缘身在最高层 5、江山代有才人出 6、山随平野尽。
7、自古逢秋悲寂寥 8、折戟沉沙铁未销 9、留取丹心照汗青。
10、山下兰芽短浸溪。
阅读理解。闲情记趣》
1、指代“藐小之物”
2、夏天蚊子聚在一起像打雷一样,我私下把它们比作一群在空中飞舞的鹤,心里这样想,那么成千成百的蚊子,果真变成鹤了。我昂起头看着,脖子因此看得发僵了。
3、观察细小幻想物外之趣
4、文章生动叙述了作者幼年将夏蚊看成白鹤、草丛拟作树林、观察两虫斗于草间三件趣事。
5、目力过人,善于观察周围细小的事物,并且富于幻想。
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