（一）句子天地（12分）。
1.将下列句子改为“把”字句。（4分）
1）他弄坏了小明的玩具。
2) 它的树荫遮蔽了村里的渡口。
2. 把下列的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（2分）妹妹头求爸爸转过抱。
3. 按要求改写句子。（4分）
1）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）2）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词造句）4. 把句子写具体。（2分）
他在田边转来转去。（焦急地）
二）句子天地（12分）。
1. 照样子写句子。（4分）
1）例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水水。
___不怕不怕。
2）例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
好像。2.给下面的句子加上关联词语，使它更生动。（2分）把杯子倒过来，水不会往下流。
3.按要求改写句子。（4分）
1）小鸟在树上叫。（改为拟人句）
2）门前开着鲜花。（扩句）
4.连词成句，注意加上标点符号。（2分）
开着一大片鲜花门前的绚丽多彩。
三）句子天地（12分）。
1.把括号里的词语加入句子，使句子更具体。（2分）小枣树结了许多枣子。（又大又红）
2. 用下面的词语写一句话，注意加上标点符号。（4分）1）一会儿一会儿一会儿。
2）终于。3.照样子改写句子。（4分）
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用再修羊圈了。
1）这荷花难道不美吗？（改为陈述句）
例：这是多么美好的礼物啊！
2）这是啊！
4.把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（2分）已经柏树的***爷爷长大了亲手栽种。
四）句子天地（12分）。
1.连词成句。（2分）
住着**这的城堡里一个魔王。
2.照样子写句子。（4分）
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用修羊圈。
1）没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？
例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
3. 按要求写句子。（4分）
1）我们一边看，一边走。（用加点词写句子）2）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）4. 把句子补充完整。（2分）
好不好？五）
句子天地（12分）。
1. 用恰当的关联词把两句话合为一句。（4分）1）原来河水不像老牛说的那样浅。 原来河水不像松鼠说的那样深。
2）人稍用力碰到舱体。 人会飘到半空中。
2. 连词成句，并加上标点。（2分）
了老师变得神情的严肃。
3. 按要求写句子。（4分）
1）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）2）江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）4.
根据括号中的提示，把句子写具体。（2分）郊外，景色美丽。（春天的异常）
六）句子天地（12分）。
1. 连词成句，并加上标点。（2分）
走一条我们小河沿着。
2. 按要求写句子。（6分）
啄木鸟除掉了树上的害虫。
1）改成“把”字句。
2）改成“被”字句。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。（缩句）
3.月亮难道不知道自己该学些什么吗？（换个说法，意思不变）（2分）4.你答应小兰去看画展。 你不要迟到。（用关联词连成一句通顺的话）（2分）
七）句子天地（12分）。
1. 按要求改写句子。（4分）
小明跑的快。
1）改成感叹句。
2）改成疑问句。
2. 我们垒起城堡。（改为“把”字句）（2分）3. 把句子补充完整。（4分）
1）邓爷爷的脸上露出了。
2的草地开满了的小花。
4. 连词成句，并加上标点。（2分）
劝告很没有后悔听街坊的他。
八）句子天地（12分）。
1. 照样子写句子。（4分）
1）李丽是二年级的小学生，王红也是二年级的小学生。
是也是。2）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
那是。2. 照样子把两句话合并成一句话。（2分）例：蚕姑娘脱下黑衣裳。蚕姑娘变成黄姑娘。
蚕姑娘脱下黑衣裳，变成黄姑娘。
***病了。***住进了医院。
3.照样子改写句子。（4分）
例：蓝天是白云的家。
白云的家是蓝天。
1）北京是中国的首都。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
2）这件衣服还用洗？
4.连词成句，并加上标点。（2分）
闪电越来越响越来越亮雷声。
九）句子天地（12分）。
1. 连词成句，并加上标点。（2分）
有趣里更在飞船走路宇宙。
2.用加点词语造句。（4分）
1）蜘蛛决定开一家商店。
2）绿绿的草地就像一大片绿地毯。
3.按要求写句子。（4分）
1）羿一口气射下了九个太阳。（改成“把”字句）2）太阳把禾苗晒死了。（改成“被”字句）
4.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换个说法，意思不变）（2分）
十）句子天地（12分）。
1.照样子写句子。（4分）
例：她看见门前的小路上。 小路上花朵簇簇。
她看见门前的小路上花朵簇簇。
1）小马看见一头老牛。 一头老牛在河边吃草。
例：他把作业做完了。
作业被他做完了。
2）另一个孩子把沉甸甸的水桶提走了。
2.按要求整改改写句子。（4分）
部编二年级语文句子练习
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部编二年级语文句子训练
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人教 部编版 二年级下册语文句子复习卷
6.闪电越来越亮，雷声越来越响。3 照样子用修辞手法写句子。路边的田野郁郁葱葱的，像一片柔软的绿毯似的。1 夜空中的星星像似的。2如 一般。可爱的小鸟在枝头欢快地唱歌。他们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。四 照样子给句子换个说法，意思不变。例 你今天起那么早，怎么会迟到呢？你今天起那...