兖州区实验小学二年级语文学科阶段性检测。
小学二年级语文。
一、我是小小书法家。（8分）
tián yě tuō diào jiě fànɡ shāo jī
uānɡ rónɡ huán rào fènɡ huánɡ huī huánɡ
二、比一比，组成词语（8分）
浇（ ）扮（ ）搭（ ）提（ ）
绕（ ）芬（ ）塔题（ ）
勾（ ）摘另（ ）末（ ）
沟（ ）滴别（ ）未（ ）
三、瞧！我搭配多恰当。（8分）
的广告地看。
的乌云地问。
的空气地笑。
的风景地走。
四、把词语补充完整。（12分）
灯光闪声大作风光树木（ ）
光彩（ ）目倾盆群山（ ）太阳高（ ）
五、我来说你来对。（8分）
宽粗心。胜弱小。
内欢乐。减朦胧。
六、记忆点击。根据课文内容填空（15分）
1、儿童急走追黄蝶。
2、 背着年迈的路上的荆棘，瞧，那花瓣上。
的就是他洒下的。
3、 我们几个孩子，__棉袄家门，奔向___去春天。
4、诚心能叫石头落泪。
5、到了 ，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的白的、紫的、暗红的、淡绿的 ，美丽极了。
七、我能照样子把句子写得更生动。（4分）
例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
1．老师在批改作业。
2．花园里有许多花。
八、我会给句子加上正确的标点。（4分）
1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）
2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ）
3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）
4．我的书包里有语文书、数学书、**书（ ）
九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）
例：骑马许多草原上在小伙子。
许多小伙子在草原上骑马。
1．五星红旗飘扬在鲜艳的迎风。
2．你的是文具盒这个吗。
3．生命力多么小草的啊顽强。
十、重新排排队。（5分）
）她边拿起黑板擦，动手擦了起来。
）白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手指上，头发上，落在她的衣服和鞋上。
）今天是小玲做值日。
）只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。
）第一节课后，黑板上密密麻麻地写满了数字。
十。一、阅读魔方。读读短文，完成后面的练习。（10分）
****。牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“**医院”。
牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的**，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟**进来问：“睡得好吗？
”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放**听吗？
**能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（ ）句话。
2．牛伯伯因为所以住进了。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是___对说的。
4．**有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——
乐：①lè（ yuè（
觉：①jué( jiào（ ）
十。二、看图写话（10分）看图续编故事。
一天放学后，李明走在回家的路上。这时。
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