一、在正确的读音下面画上横线。
涂抹(mǒ mō) 继续(jì jù )攒钱(zǎn zhǎn ) 着火(zháo zhe)
宝藏(zàng cáng) 兴奋(xīng xìng ) 埋没(méi mò) 停泊(tíng tín)
二、我会照样子写一写。
快乐(欢乐) 观赏( )夸赞( )羞愧( )和蔼( )
称赞(批评) 弯曲( )慌张( )特别( )雪白( )
大大小小。三、我会按课文内容填空。1.戴嵩是( )朝著名的( )他特别喜欢画这两幅名画都是戴嵩画的。
2.在我国现代画家中，齐白石擅长画( )徐悲鸿擅长画( )李苦禅擅长画( )
3.老奶奶为小男孩的( )而感到骄傲。大画家戴嵩的( )真让我佩服。
四、我会写句子。
1. 一 ，就 。
2. 一会儿 ，一会儿 。
3. 像 ，又像 。
4.一个(只) 。一个(一只) 。另一个(另一只) 。
五、读一读，写一写。
水直(huàng dàng) ，妈妈(zǒu zǒu tíng tíng) ,gē
bo) 都痛了，腰也酸了。
1.从这句话当中，我体会到 。
2.但是读了课文，我知道，力气大的孩子只顾着 ，嗓子好的孩子只顾着 ，只有那个“没什么特别的”孩子却跑到妈妈跟前， 妈妈手中的水桶。
3.现在我知道了，老爷爷只看到了一个的儿子。
(本周末优化适用于二下第六单元21——24课。)
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