二年级下册第一单元要点梳理。
一、复习课文：
1、《找春天》作者把春天比作了（害羞的小姑娘），抒发了作者（对大自然和春景的喜爱之情）。
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗赞美了（草顽强的生命力）。
3、《宿新市徐公店》描绘的是（晚春）景色，描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。儿童找不到蝴蝶的原因是（飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》全文运用了（拟人）的写法，赞美了笋芽儿（奋发向上）的精神。文中是（春雨姑娘）和（雷公公）把笋芽儿叫醒的。笋芽儿长大了就是（竹子）。
5、《小鹿的玫瑰花》告诉我们（为别人创造幸福，自己也能得到快乐）。二、背诵、默写：
1、背诵第1课《找春天》。
2、默写第2课《古诗两首》。易错字：离、篱落、径、深、杨万里、追、寻。
3、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子---啊！多么明亮多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）4、为什么鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽？
（笔记）
5、默写第17页上的“读读背背”及补充的春联。易错字：柳、暖、紫燕、梳、瞒、拂。
6、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花、油菜花……
洛阳市花是牡丹花，北京市花是月季花，澳门区花是莲花，香港区花是紫荆花，济南市花是荷花，上海市花是白玉兰。三、听写（课文中的为主）
比较组词：鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）梳（梳头）冻（冰冻）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（稀疏）练（练习）未（未来）仍（仍然）冈（山冈）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）枯（干枯）烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）苦（苦难）
芽（发芽）换（交换）第（第一）抽（抽水）净（干净）本（本来）讶（惊讶）唤（呼唤）弟（弟弟）油（石油）静（安静）笨（笨重）微（微笑）才（刚才）西（西瓜）大（大家）安（平安）呼（呼吸）薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）按（按时）乎（胖乎乎）五、多音字：
奔bēn（奔跑）（飞奔）bèn（投奔）（奔向）骨ɡǔ（骨头）（骨肉）ɡū花骨朵）（骨碌）六、填空：
1、填入合适的动词：
脱掉）棉袄（冲出）家门（吐出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（散发）香味（睁开）眼睛（寻找）春天2、填入合适的修饰词：
害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛。
早开）的野花沉睡）的笋芽儿（粗重）的嗓音（嫩绿）的叶子（美丽）的世界（明亮）的世界（绿色）的长辫子（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（仔细）地找（撒娇）地说（重重）地敲鼓（自豪）地喊（高兴）地说（静静）地躺着（高兴）地笑（慢慢）地抽出（不停）地唠叨（渐渐）地长大（叽叽喳喳）地叫。
七、近义词：
躲－（藏）尽－（完）健壮－（强壮）四周－（周围）温暖－（暖和）
仍然－（仍旧）呼唤－(呼喊)仔细－（细心）惋惜－（可惜）骄傲－（自豪）常常－(经常)渐渐－（慢慢）滋润－（滋养）唠叨－（啰嗦）浓密－(茂密)八、反义词：
嫩－(老)生－(死)枯－（荣）疏－(密)深－(浅)无－(有)懒－(勤)静－(闹)温暖－(寒冷)漆黑－(明亮)健壮－（虚弱）常常－（偶尔）浓密－（稀疏）九、量词：
一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风。
十、特殊词语。
叠词aabb：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳丁丁冬冬abac：一瘸一拐abb：轰隆隆。
十。一、仿写、造句（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）（春天来了，天气渐渐地变暖和了。）（夜色渐渐地暗下来了。）（海水渐渐地涨起来了。）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听**。）（自习课上同学们在静静地看书。）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班差一点就赢了。”）爸爸惋惜地对妈妈说：
“今天买的彩票又没中奖。”)当我放下最后一块积木时不小心碰倒了作品，我只好惋惜地捡起重来。）（老师惋惜地看着我还没完成的画，摇了摇头。
）4、终于（我苦苦央求了妈妈好几个月，终于让她同意给我买那辆小自行车。）（我们互相鼓励，互相扶持，终于爬上了山顶。）（我每天认真练习，从不间断，终于通过了围棋考级。）
5、多么…多么…:（我们的祖国多么美丽多么强大啊！）（我家的小狗多么可爱多么听话啊！）
6、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习比喻句）
1）燕子的尾巴像一把剪刀，剪出了美好春光。（2）银杏树的叶子像一把把小扇子。
3）雨后，蘑菇探出头来，像一把把小伞。下雨了，街道上出现了许多“蘑菇”，那是人们撑起了各色雨伞。（4）蜻蜓像一架小飞机，慢慢地降落到荷叶上。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）春天像神奇的魔法师，变出了五彩缤纷的世界。7、春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。
（仿写拟人句）8、《找春天》一课仿写。
柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（燕子赶着回来开演唱会，那是春天的使者吧？）
杨柳甩着绿色的长辫子，那是春天的头发吧？）十。
二、拓展：1、描写春天的词语：
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开、草长莺飞、花红柳绿、阳春三月2、描写春天的古诗及诗句：
春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。《咏柳》：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……
人教版二年级语文上第一单元单元重点知识梳理
第一单元重点知识梳理姓名。一 读拼音写字。二 补充词语并选择其中两个词，分别造句。金秋色 人 林 染流金。天 云 大 飞 高气 山河 五 登飘香春 秋收 藏。中外神奇 光闪 奇 状。为家仔细多多处处。花花快 乐说 笑开 心 三 1 过了 的夏天，我们走进了凉爽的 秋天的 真美呀，就像一幅幅多彩的 第...
二年级语文下册第一单元复习要点 人教版
第一单元。一类字 脱下解脱解冻冰冻溪水小溪。棉衣棉花探头探出动摇摇头。野花田野躲雨躲闪未来未知。追赶追求书店花店枯荣枯黄。光荣荣幸徐徐徐步烧水烧火。菜花油菜住宿宿舍山冈井冈山。世界出世外界边界轰动轰响。笋芽竹笋发芽叫唤呼唤呼喊。喊叫大喊弟弟兄弟哥哥大哥。抽出抽水拐角拐弯骨碌花骨朵。浇水浇花终于终点安...
冀教版小学语文二年级上册 第一单元知识梳理
第一单元知识梳理。一 易读错的字。火炉 l 紫 z 色山川 chu n 直尺 ch 霜 shu ng 叶咱 z n 们增 z ng 加牧民 m n 节省 sh ng 尤 y u 其形状 zhu ng 抢 qi ng 球。二 易写错的字。川 由三笔构成，它的本义是河流。第一笔是竖撇，后面两笔均是竖。晚...