2013-2014学年度第二学期二年级语文期中测试卷。
亲爱的同学们，请大家认真读题，然后认真做题。相信你们一定会用灵巧的小手写出一张规范、整洁、清晰、没有乱涂乱画的试卷，老师相信你们是最棒的！
一、看拼音写词语我最棒（10分）
tián yě shì jiè hū huàn ní nìng fēn fāng
yīng gāi mào shèng xiān huā xióng wěi ér qiě
二。我会查字典填空。（5分）
三、辨字组词我能行（12分）
探迈题。深边提。
隐密脆。急蜜危。
四、我会给加点的字注音 (6分)
1.用扇子扇（ ）风很费力气，于是人们发明了电风扇。
2.在优美的**（ ）声中，同学们快乐的跳起舞来。
3.小明一边喝饮料，一边为精彩的表演喝采。
五、反义词我会写（8分）
宽强寒冷偶尔—（
胜穷失败热闹—（
六、恰当的词语我会填（6分）
的天空的春风的房间
明亮的繁华的茂密的（ ）
七、选词填空我拿手（4分）
及时按时。1.大夫对王奶奶说：“幸好你被（ ）送到医院，现在已经没有危险了，只要（ ）吃药就行了。
活力活泼。2．刘芳是个（ ）可爱的小姑娘。爷爷说和她在一起，感觉自己也有了（ ）
八、句中加点词的近义词我会换（4分）
1.日月潭风光秀丽（ ）吸引了许许多多的中外游客。
2.今年傣族人民特别( )高兴。
3.环形路上，一座座立交桥犹如（ ）道道彩虹。
4.放学后，我经常（ ）去奶奶家。
九、补充句子我拿手（10分）
1.渐渐地，渐渐地。
2的湖水里有的小鱼。
3的阿切尔到小酒馆喝酒。
4.杨柳绿千里花要叶扶。
5.离离原上草野火烧不尽。
十。连词成句加标点，我能行 （6分）
1.纸上在他们洁白的画出美丽的图画。
2.才能怎样这个解决呢难题
3.景色大自然美丽多么啊的。
十。一、快乐阅读轻松答（14分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1.用“√”给带点的字选择正确的音节（4分）
蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2.照样子写词语。（3分）
例：亮晶晶。
3.用“﹏ 画出描写蜻蜓外形的句子（2分）
4.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的比作2分）
5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（3分）
十。二、看图写话（15分）
写话要求。1.题目写在正中间。
2.开头空两格，标点占一格。
3.把字写工整，不会写的字。
用拼音代替。
4.用准词语、写通句子。
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