填空专项练习。
1、我们已经学过的长度单位有( )和( )量比较短的物体可以用( )作单位。
2、在学生用的直尺上，从刻度“2”到刻度“8”，是( )厘米。
3、小明的身高是1( )20( )
4、量教室的长用( )作单位，量橡皮的长用( )作单位。
5、你的食指的指甲宽大约是( )厘米，图钉的长大约是( )厘米，教室里的黑板长大约是( )米。
6、三角形是由( )条线段围成的，正方形是由( )条线段围成的。
7、量比较短的物体，一般用( )作单位，量比较长的物体一般用( )作单位。
8、在测量物体长度时，一般情况下，物体左端都应该对准( )再看物体右端对准几，就是几厘米。
二、在括号里填上合适的单位名称。（6分）
文具盒长22汽车长6沙发长2 (
楼房高15树高8男孩高120 (
三、填一填。（每空1分，共23分）、
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。
2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3、数学书有（ ）个角，红领巾有（ ）个角。
4、拿一张纸，先上下对折，再左右对折可以得到（ ）
5、写出下面角的各部分名称。
6、钟面上三时整时，时针和分针成（ ）角。
7、数一数下面图形分别有几个角。
）个角 （ 个角 （ 个角 （ 个角 （ 个角。
8、数一数，下面的图形是由几条线段组成的。
9、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ）两条射线叫做角的（ ）四、填空。
加法算式：乘法算式或口诀：
2．一个因数是３，另一个因数是６，积是（ ）
3．４×读作个５相加得３０。
4．把加法算式改写成乘法算式。
5．在里填上。
6、写口诀。
二三得九三（ ）十五。
四（ ）二十四 （ 四十二五六（ ）
7、根据口诀写两个算式8、比一比。
二五一十1米○89厘米58米○67米。
三四十二35米○53米100厘米○10米。
四五二十26米○62厘米3米○24厘米＋6厘米。
一。 先列竖式计算，再写出计算步骤。
个位6加8得个位1减5不够减，从十位。
向十位（ ）个位写个位要算（ ）减（ ）
十位十位。2．在（ ）里填数。
3.填空题。
1. 3×4=( 读作( )乘以( )等于( )表示( )个( )连加。
2.写出乘法算式，计算出结果： 5个2相加。
3.把口诀补充完整。
)二得二三( )十二四( )十六三三( )
三五一十二( )得八 ( 四十二
四五( )三六五六六六。
加法算式。相同加数是( )有( )个相同加数。
乘法算式。5、算一算。（先统一单位后计算）
500厘米=﹙ 米3米=﹙ 厘米。
4米＋30米=﹙ 米 50厘米＋50厘米=﹙ 米。
25厘米－7厘米=﹙ 厘米 50厘米＋6厘米=﹙ 厘米。
32米＋30米=﹙ 米 5米＋9米=﹙ 米。
18厘米－9厘米=﹙ 厘米 24米＋7米=﹙ 米。
15厘米＋80厘米=﹙ 厘米 5米－2米=﹙ 厘米。
63厘米－40厘米=﹙ 厘米 43米－30米=﹙ 米。
二年级填空题练习
二年级填空题练习姓名。1 测量物体的长度要用 学过的长度单位有 在量粉笔的长度时，直尺上的读数是从 1厘米 处到 8厘米 处，那么这根粉笔的长度是 直尺上从0到4是 厘米。从8到3是 厘米。2 把8 8写成乘法算式是 它表示 5 4表示 的 倍是 8 读作 商是 表示把 平均分成 份，每份是 还表示...
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二年级填空复习卷。临近复习，各位老师肯定忙于给学生准备各种复习题，我也出了些专项的复习，肯定有很多不足之处，尽请指正。二年级填空复习卷。2 7 14，乘数是 和 积是 15 3 5，15叫 3叫 5叫 6 4读作。56 7读作。81除以9写作。一个乘数是4，另一个乘数是7，积是 减数是6，被减数是1...
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