1. 找春天。
一、读拼音，写词语。
mián hua xī shuǐ tuō shēn tàn chū
jiě fàng bīng dòng yě wài yáo dòng
二、照样子，填一填：
遮掩 （遮遮掩掩） 认真漂亮。
躲藏丁冬明白。
三、 我能在括号里填上表示动作的词语。
1、我们几个孩子，( 棉衣，（ 家门，（ 田野。
2、她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）啊（ ）她在。
喜鹊、杜鹃嘴里（ ）在桃花、杏花枝头（ ）
3、小草从地下（ ）出头，树木（ ）出点点嫩芽。
四、我们一起搜集春天的词语，并写一两句赞美春天的句子吧！
百花齐放春暖花开。
句子。五、课外书屋：我要找两首描写春天的古诗把它背下来。
2.古诗两首。
一。看拼音写词语：
gān kū guāng róng róng yì shāo huǒ
wèi lái jiě fàng qīng cài xī shuǐ
二。背背写写。
篱（ ）疏疏（ ）深成阴。
儿童追黄蝶，飞入无处（ ）
三、理解课文再答题。
1、《草》是（ ）朝诗人（ ）的作品，体现小草强大生命力的诗句是。
2、《宿新市徐公店》的作者是他是( )代的人。描写动景的诗句是。
四、课外阅读： 山居秋暝（míng）（节选） 唐王维。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
1、从“空山新雨后，天气晚来秋。”一句，我们可以知道古诗描写的地点是时间是季节是。
2、从“明月松间照，清泉石上流。”一句，我们可以知道诗人看到了听到了。
3.笋芽儿。
一、读拼音，写词语。
shān ɡānshì jiè sǔn yá hū huàn
二、从课文中找出合适的字词填空。
弹奏着眼睛
呼唤着懒腰。
扭动着的世界。
三、 小标点，作用大。
1、笋芽儿自豪地喊着□我长大啦□
2、多么明亮□多么美丽的世界呀□
3、笋芽儿高兴地说□多美好的春光啊□我要快快长大□
四、读句子，用加横线的词造句子。
啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
五、课内阅读。
春雨姑娘爱抚着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一衣服，长成了一（ ）健壮的竹子。她站在上岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
1、在文中括号里填入恰当的量词。
2、我知道，是___和___帮助笋芽儿长大。
3、你喜欢笋芽儿吗？为什么？
六、课外阅读。 小园里的春天。
春天到了，她来到我家。竹叶儿发绿了，尖尖的，密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像奏着一首美妙的乐曲。
春天到了，她来到我家。茶花开了，露出红红的小脸。一阵风吹来，绿叶和花瓣轻轻抖动。
啊！春天真像一位美丽的姑娘！
1、文中有不少量词，如“尖尖的”，你能把它们全找出来吗？
2、春天来了，小园里有什么变化？
3、作者对春天的整体印象是什么？在文中用“﹏”画出来。
4.小鹿的玫瑰花。
一。看拼音写词语。
jiāo shuǐ dì di wēi fēnɡ zhōnɡ yú
二、 对号入座。
惋惜地渐渐地静静地。
1、花骨朵儿长大了。
2、小鹿只能躺在病床山。
3、鹿弟弟对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
三、照样子，写一写。
1、例：花骨朵渐渐地长大了。
雨渐渐地。2、例：小鹿静静地躺在床上养病。
同学们静静地。
四、快乐查字典。
1、“拐”用部首查字法，应先查部首（ ）再查（ ）画，组词。
2、“玫”用音序查字法，先查音序再查音节（ ）组词（ ）
五、课内阅读。
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴的笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！
1、小鹿种的玫瑰是什么样的？
2、鹿弟弟为什么对哥哥说：“你的玫瑰没有白栽？”
3、假如小鹿种的不是玫瑰花，而是迎春花或者别的花，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？想一想，替黄莺和微风写几句话吧。
小鹿栽的是花。
黄莺说。微风说。
6雷锋叔叔，你在**。
一、看拼音写词语。
mào chū léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù zú jì
二、填上合适的词语。
（ ）的小路的小溪的细雨。
（ ）的春风的露珠的天空。
三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在**》这首诗是赞美___叔叔的，他为人民做了许多___当时流传着这样一句话。
他牺牲后，***曾为他题词是。
2、我们（ ）长长的小溪，（ 弯弯的小路，（ 温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。**需要雷锋叔叔就出现在**。雷锋（ ）迷路的孩子，（ 蒙蒙的细雨。
（ 年迈的大娘，（ 路上的荆棘。
四、拓展阅读题
乘者温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——**需要爱心，雷锋叔叔就出现在**。
1、 写出下列词语的近义词。
寻觅。2、 最后一句话是什么意思？
3、 你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景。
7、我不是最弱小的。
一、看拼音写词语。
fēn fānɡ ruò xiǎo tuō qǐ mō dào
zhōu mò xià tiān yīnɡ ɡi pū miè
二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。
弱小（luò ruò） 纤弱（xiān qiān） 闷热（mēn mèn）
滂沱（pāng páng） 假日（jià jiǎ） 旷地（kuàng guǎng）
三、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么空气是那么。
2、要是你那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能。
二年级下学期语文随堂检测
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